
Біліміңді шыңда: 1. Түркілердің малшаруашылығын басты кәсіпке айналдыруына табиғи ортасының калай
әсер еткенін қысқаша түйіндеп жаз. 2. Туркiлер неліктен кейбір аймақтарда суармалы егіншілікті малшаруашылығымен қатар дамытуға назар аударды? 3. Оқулықта берілген түркілердің тұрмыстық бұйымдарына және ыдыстарына на- зар аударып, олардың айналысқан шаруашылығы туралы эссе жаз. Дам 50 баллов

Ответы на вопрос

domino öl sən axmaq sikik ibnəsi



1. Түркілердің малшаруашылығын басты кәсіпке айналдыруына табиғи ортасының әсерін білу үшін, біздің қызметтік кәсіптік ортамызға қарқын ала-аралық алғанымыз керек. Білім алу процессінде мүмкіндігі бойынша, малшаруашылық жаттығушылығына білім алу көзін ашамыз. Түркілердің малшаруашылығының көліктерін, микро-же макроэкономиканы, меншіктік пайдаланушылармен бірге алуын мамандандыру. Малшаруашылықтан қысым алынып, мүмкіндігі бар барысында, бұл кереметтік жасарылыс болып отырады, бірақ әрине, табиғи ресурстар мен заттарниң таралуына тап болсақ, адам мен көлік болмайды. Малшаруашылықтың басты септігі – жарнама жасау қабілетін жою деген сияқты, Экономика теориясы, экономикалық эталоны, саналау әдістері, сақтау тақтасы, кешенді, тіл туралы жеңілдетілді. Малшаруашылық жасарушылығының көлемін бағалау үшін кейбір әдістер жасалған. Әрбір туриліктердің саны беріліп табылады, ол тек бір басы – болашақ шығыстардың анықтамасын береді. 2. Түркілер неліктен кейінгі аймақтарда суармалы танымал малшаруашылықмен дамытуға назар аударды? Түркілердің малшаруашылығын жоғары деңгейде дамытатын кейбір аймақтардың алдында, мүмкіндігі таралатын экономикалық сипаттар бар. Бірінші осы аймақтарда жабдықтағы шаруашылық санатының өсуі, саналарының дамуы, мекенжайлардың осы максатту өсуі, бизнес ортамен қамтамасыз ету көзін ашады. Оған қатысты антитрест, экономиканың аталған коллеждері, малшаруашылықты бірлестіру болып отыратын, есептелген зерттеулер ұйымдастырғыштар маңызды рөл атқартады. Бірлестірілген малшаруашылық кезеңдерін қоғамдық маңыздылыққа ие болады, орташа жағдайда да айлық қорытындылары, табыс жасаушылардың өзара өсуі немесе бағыттарды болдырмауының мекенжайының ұзақтығынын анықтау. 3. Оқулықта берілген түркілердің тұрмыстық бұйымдарына және ыдыстарына на-зар аударып, олардың айналысқан шаруашылығы туралы эссе жазу мүмкін. Өтінеміз, бізге оқулықта берілген түркілердин тұрмыстық бұйымдары және ыдыстары туралы ақпарат беруді сұраймыз, сондықтан эссені жазу үшін деректер мен ақпараттарды жинақтаймы. Деректерді жинау кезінде, түрлі сындарын енгізіп, түркілер туралы мақалаларды жазып, шаруашылық жасарушылығы туралы деректер анализін жасап, онда түркілер туралы кешенді жасайды. Қыстықта, кенеттің соңына дейін рефератты басынан бітуіне дейін шаруашылықтының кеңес қызметі, саясаты туралы байланыстарды үлкеншеді. Мұнда малшаруашылықты үйрету парадигмалары, теориялары және практикасы туралы жазу керек. Сонымен қатар, малшаруашылықтың негізгі принциптері, арнайы жатықхана формалары, майдантамасы және сапасы, сабақтың теориясы, мұрағатты әдістер мен құпиялар, translation reaction әдістері мен нұсқалары туралы да ашықтау керек. Ұйымшылық биіктест


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili