Question

Задание 1 (50 баллов). Как работать со схемами и таблицами Перед вами таблица, в которой представлено несколько предложений, содержащих исторические факты, из которых только три являются верными (не считая предложенного примера). Напротив верных суждений во второй колонке таблицы поставьте галочку -galochka.png, напротив ошибочных – крестик -krestik.png. В третьей колонке таблицы вам необходимо переформулировать те предложения, в которых были искажены исторические факты, на более правильный вариант, в соответствии с исторической действительностью. Суждения Верно/ошибочно Исправленный вариант Пример. В Северной Америке выращивались: рис, хлопок, табак и другие продукты. -galochka.png - 1. Главой управления в североамериканских колониях был король Англии. 2. В 1607 году Плимутская и Женевская английские компании получили хартию на освоение новых земель в Северной Америке. 3. Важнейшими занятиями индейцев были охота и собирательство. 4. В XVI веке англичане издали закон, который лишал американцев прав свободной торговли. 5. Бостонское чаепитие – акт политического протеста, организованный членами общества «Сыны Свободы» в 1773 году в Бостонской гавани. 6. Для того чтобы индейцы могли сохранить свой быт, на территории многих штатов Америки для них были отведены специальные районы, которые называются индейскими кооперациями.

Answer 1

1. Главой управления в североамериканских колониях был король Англии: верно

2. В 1607 году Плимутская и Женевская английские компании получили хартию на основание новых земель: неверно

В 1607 году Плимутская и Лондонская английские компании получили хартию на основание новых земель.

3. Важнейшими занятиями индейцев были охота и собирательство: верно

4. В XVI веке англичане издали закон, который лишал американцев прав свободной торговли: неверно

В XVII веке англичане издали закон, который лишал американцев прав свободной торговли.

5. Бостонское чаепитие - акт политического протеста, организованный членами общества «Сыны Свободы» в 1773 году в Бостонской гавани: верно

6. Для того чтобы индейцы могли сохранить свой быт, на территории многих штатов Америки для них были отведены специальные районы, которые называются индейскими кооперациями: неверно

Для того чтобы индейцы могли сохранить свой быт, на территории многих штатов Америки для них были отведены специальные районы, которые называются индейскими резервациями.

Объяснение:

Надеюсь что помогла. Но я не уверена.

Answer 2

Работа с таблицей и переформулирование предложений

| Суждения | Верно/ошибочно | Исправленный вариант | |----------|----------------|----------------------| | 1. Главой управления в североамериканских колониях был король Англии. | - | - | | 2. В 1607 году Плимутская и Женевская английские компании получили хартию на освоение новых земель в Северной Америке. | - | - | | 3. Важнейшими занятиями индейцев были охота и собирательство. | - | - | | 4. В XVI веке англичане издали закон, который лишал американцев прав свободной торговли. | - | - | | 5. Бостонское чаепитие – акт политического протеста, организованный членами общества «Сыны Свободы» в 1773 году в Бостонской гавани. | - | - | | 6. Для того чтобы индейцы могли сохранить свой быт, на территории многих штатов Америки для них были отведены специальные районы, которые называются индейскими кооперациями. | - | - |

Переформулирование предложений

1. Главой управления в североамериканских колониях не был король Англии. 2. В 1607 году Плимутская и Женевская английские компании не получили хартию на освоение новых земель в Северной Америке. 3. Важнейшими занятиями индейцев были не только охота и собирательство. 4. В XVI веке англичане не издали закон, который лишал американцев прав свободной торговли. 5. Бостонское чаепитие – акт политического протеста, организованный членами общества «Сыны Свободы» в 1773 году в Бостонской гавани. 6. На территории многих штатов Америки для индейцев были отведены специальные районы, которые называются индейскими кооперациями, чтобы они могли сохранить свой быт.

Примечание: В данном случае, так как предложения не содержат явных исторических фактов, невозможно провести проверку с помощью поисковых результатов. Поэтому, переформулирование предложений основано на логическом анализе и знаниях об истории.