Question

Что повлияло на Российское образование в 17 веку ​

Answer 1

Ответ:

Российское Просвещение — эпоха просвещения и образования в Российской империи. В России эпоха просвещения занимает преимущественно вторую половину XVIII века, когда правительство активно способствовало развитию наук и искусств. В этот период возникли первые российские университеты, библиотеки, театр, публичные музеи относительно и независимая пресса. На современный взгляд создаваемые заведения нельзя было в полной мере назвать школой. Образование в 17 веке в России кратко можно охарактеризовать как начальное. К тому же учителями работали духовные люди со своими правилами. За свою работу они получали вознаграждение в виде продуктов питания. Интересны для изучения некие «азбуковники». Это сохранившиеся рукописные и печатные книги для чтения детьми, которые уже имеют начальные навыки в чтении. Помимо непосредственно текстов для чтения, в азбуковниках были даны рекомендации для учителя - как обучить чтению, правила поведения в школе, церкви и даже дома. Образование в 17 веке на Руси не предполагало постоянного проживания детей при школе. Ученики, как и сейчас, по утрам ходили на занятия, а днем возвращались домой. Знания были доступны всем без исключения, и богатым, и бедным, и убогим.

Answer 2

Российское образование в 17 веке было подвержено влиянию нескольких ключевых факторов и событий, которые сформировали его развитие. Вот некоторые из них:

1. Реформы царя Алексея Михайловича: Алексей Михайлович был одним из наиболее влиятельных российских правителей 17 века, и он провел ряд важных реформ в образовании. Одной из наиболее значимых реформ было создание Главного училища (1652 год), предшественника современных университетов. Это училище предоставляло образование для будущих государственных служителей, и оно было важным шагом в развитии образования в России.

2. Влияние Запада: В 17 веке Россия начала активно взаимодействовать с Западной Европой, и это оказало значительное влияние на российское образование. Западные идеи и методы обучения начали постепенно внедряться в российскую систему образования. Западная литература и наука стали доступными для российских ученых и студентов.

3. Основание Киево-Могильянской академии: В 1632 году была основана Киево-Могильянская академия, которая стала важным центром образования для православных студентов. Академия предлагала широкий спектр образовательных программ, включая гуманитарные и научные предметы.

4. Роль церкви: Православная церковь оставалась важным фактором в развитии образования в России. Множество образовательных учреждений были связаны с церковью, и она финансировала многие из них.

5. Ограниченная доступность образования: Несмотря на некоторые положительные изменения, образование оставалось привилегией для ограниченного круга общества. Большинство сельских жителей и крестьян не имели доступа к образованию, и это ограничивало общий уровень грамотности в стране.

Общее воздействие всех этих факторов в 17 веке составило важный шаг в развитии российской системы образования, хотя она оставалась довольно ограниченной и доступной лишь для небольшой части населения. По мере развития истории России в следующие столетия образование продолжило развиваться и меняться под воздействием различных социальных, политических и культурных факторов.