Question

Скільки рівнів шкіл було в середньовічнії Європі

Answer 1

Средние школы. Под этим названием можно объединить разные школы Европы, дававшие образование, достаточное для обучения в университете. Назывались они по-разному: ученые школы, грамматические школы (Англия); лицеи и коллегии (Франция); гимназии (Германия) и т.д. Кроме того, существовало определенное количество специальных школ, как, например, рыцарские академии в Германии или иезуитские колледжи во многих странах Европы. К этому надо добавить получившее широкое распространение в XVII – XVIII вв. в странах Европы домашнее обучение.

Коротко охарактеризуем основные направления развития средней школы Европы.

Классические школы. Это основной тип средней школы Европы XVI–XIX вв. В XVI веке в этих школах утвердился классицизм с классическим латинским и древнегреческим языками, математикой и рядом других наук. И это содержание в большинстве европейских стран продержалось без изменения до конца XVIII века.

С конца XVIII века начинается реформирование классического образования. Наиболее существенные перемены в начале XIX века претерпела немецкая гимназия, содержание образования которой было реформировано на основе соединения классической культуры и новых наук. В XIX веке классическая гимназия Германии была лучшей средней школой Европы.

Городские, бюргерские школы. Городские школы существовали во многих государствах Европы, давая образование городским жителям. Уровень образования в этих школах был выше, чем в народных. В них был  более продолжительный  – до 6–8 лет –  срок обучения, расширенные программы. В XVII веке городские школы начинают переходить на родные, национальные языки.

Реальные  училища. Реальные училища возникли как отражение   потребности средних городских сословий в более высоком образовании. Первая реальная школа была открыта К. Землером в 1708 г. в Галле, и называлась «Математическая, механическая и экономическая реальная школа». Просуществовала она недолго и была закрыта.

Answer 2

Кількість рівнів шкіл у середньовічній Європі була досить обмеженою і залежала від часу, регіону та доступності освіти для різних соціальних класів. Зазвичай виокремлюють такі основні рівні: 1. **Церковні школи:** - **Кафедральні школи:** Розташовувалися біля кафедральних соборів і призначалися для навчання духовних осіб. Вони надавали освіту для духовенства та приготовляли священників і єпископів. - **Монастирські школи:** Монастирі відігравали важливу роль у збереженні та передачі знань у середньовіччі, і багато з них мали власні школи. Монахи навчались читати та писати та здобували знання з теології, філософії та науки. 2. **Народні школи:** - **Сільські школи:** Деякі села та міські об'єкти у середньовіччі мали свої школи, але доступ до них був далеко не для всіх. - **Університети:** Університети, які з'явилися в середньовіччі, надавали вищу освіту у таких областях, як теологія, медицина, право та філософія. Вони зазвичай приймали студентів із вищим рівнем освіти. Загалом, доступ до освіти в середньовіччі Європи був обмеженим і в основному обмежувався елітним класом та духовенством. Ці школи мали обмежений програми та не мали загальнодоступного характеру, як це є в сучасних системах освіти. Освіта стала більш доступною і всезагальною в наступні історичні епохи, зокрема після Ренесансу та Реформації.