
Почему в 19 веке попытки осуществить реформы, направленные на европеизацию Османской империи,
провалились? Кто выступил противником реформ?

Ответы на вопрос

Ответ:
После своего появления Османская империя создала большое количество угроз сначала странам юго-западной, а позже центральной Европы. Момент ее территориального расцвета – середина XVII века. В это время Османское государство подчиняло себе огромные территории: современную Грецию, Албанию, Сербию, Черногорию, Боснию, Болгарию, Румынию и Венгрию. Османская империя распространяла свое влияние на всю Переднюю Азию и Месопотамию, контролировала Закавказье, а в Африке владела побережьем от Марокко до Сомали.
Но во второй половине XVII века Османская империя вступила в полосу упадка. Пиком ее могущества с точки зрения территориальных приобретений была осада Вены в 1683 году (рис. 1). Тогда османские войска добрались почти до самого центра Европы.
Огромные османские территории и мощь заставили европейские страны объединиться против турок. Деятельность, направленную на оборону от турок, а затем и наступление, предпринимала и Россия. В ходе Прутского похода Петра I, а затем в ходе русско-турецких войн эпохи Елизаветы Петровны и Екатерины II Россия справилась с турецкой агрессией. Более того, России удалось захватить территорию Крымского ханства.
Турецкие власти не могли не понимать того, что Османской империи необходимы реформы. Нужно было построить армию по новому образцу.
Султан Селим III (рис. 2), правивший Османской империей с 1789 по 1808 год, призвал иностранных военных инструкторов. В качестве образца он выбрал Францию. Это немудрено, ведь в это время активно велись наполеоновские войны, и французские военные советники казались султану наиболее квалифицированными и качественными.



В 19 веке Османская империя столкнулась с серьезными проблемами, внутренними и внешними, которые затруднили проведение реформ, направленных на европеизацию.
Противники реформ внутри самой империи включали в себя:
Консервативные элементы: Внутри империи существовала многочисленная консервативная элита, которая была привержена традиционным обычаям и привилегиям. Они сопротивлялись изменениям, которые могли бы ограничить их власть и привилегии.
Религиозные лидеры: Влиятельные духовные лидеры, особенно из суннитской и шиитской общин, опасались, что реформы могут угрожать религиозным и культурным традициям.
Этнические и религиозные разногласия: В составе Османской империи существовали множество различных народностей и религиозных групп, каждая со своими интересами и амбициями. Реформы могли вызывать напряженность между этническими и религиозными группами.
Военные элиты: Офицерский корпус имел собственные интересы и привилегии, и реформы, направленные на укрепление центральной власти, могли восприниматься ими как угроза.
Среди внешних факторов, препятствующих проведению реформ, можно выделить:
Империализм соседних стран: Европейские державы, такие как Великобритания, Россия и Франция, имели свои собственные интересы в регионе и поддерживали разные группы внутри Османской империи. Они могли саботировать реформы, чтобы сохранить статус-кво, которое было выгодно для них.
Националистические движения: В различных частях империи начали формироваться националистические движения, которые выступали за независимость или автономию своих этнических групп. Они видели реформы как недостаточные и требовали радикальных изменений.
Внешние военные давления: Внешние войны и конфликты, такие как Крымская война (1853-1856) и последующие конфликты, осложнили проведение реформ и подорвали авторитет империи.
Эти факторы в совокупности создали сложную ситуацию, в которой проведение реформ оказалось крайне затруднительным. Однако, следует отметить, что несмотря на множество преград, некоторые попытки реформ все же осуществлялись, но в большинстве случаев они были ограниченными и недостаточными для спасения империи от ее упадка.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili