Question

Советский период форма контроля и давление на учёных **с***с**

Answer 1

Это заблуждение. В СССР почти сразу после революции было решено развивать науку. Это было решено делать в форме создания "научных монастырей" - НИИ.

 За два года, в 1918—1919 гг. было создано 33 крупных для того времени научно-исследовательских института. К 1923 году количество исследовательских институтов в стране достигло 55, а к 1927 году их стало более 90.

Наряду с институтами Академии наук развивались отраслевые исследовательские центры. К началу 30 - х гг. отраслевые исследовательские центры ВСНХ СССР существовали во всех крупных регионах страны. В 1930 г. в сети ВСНХ СССР было 57 институтов и 27 филиалов,  к 1 июля 1931 г. 121 и 84 соответственно.

Проблема была в том, что на такое количество институтов в стране по-просту не хватало ученых. По-этому многих "рекрутов в НИИ" пришлось заставлять быть учеными. Это было давлением. Давление оказывалось в форме идеологической работы и введения довольно жесткого целеполагания. Не обошлось и без перегибов, поскольку среди тех, кто должен был оказывать давление, ученых не хватало.

Answer 2

Soviet Period: Control and Pressure on Scientists

During the Soviet period, there was significant control and pressure on scientists, often leading to limitations on their research and academic freedom. The government sought to ensure that scientific endeavors aligned with the political ideology of the time and served the interests of the state.

Control and Limitations: The Soviet government exerted control over scientific research through various means, including censorship, ideological constraints, and direct intervention in academic institutions. Scientists were often expected to adhere to the principles of Marxist-Leninist ideology and produce research that supported the goals of the state.

Political Pressure: Scientists faced political pressure to align their work with the official state ideology. Those who deviated from the prescribed scientific or political norms risked censure, loss of employment, or even imprisonment.

Impact on Academic Freedom: The pervasive control and pressure had a profound impact on academic freedom, leading to self-censorship and the suppression of research that did not conform to the state's expectations.

In summary, the Soviet period was characterized by extensive control and pressure on scientists, which significantly impacted the nature and direction of scientific research during that time.