Question

2. Особисті якості й риси характеру. •Як особисті якості впливали на його діяльність? •Які з його особистих якостей Вам подобаються, а які ні? 3. Діяльність історичного діяча. •Схарактеризуйте основні справи його життя. •Які успіхи й невдачі були в його справах? •Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому? •Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому? •Якими були наслідки його діяльності а)для сучасників б) для нащадків •За що людство пам‘ятає цю людину? 4. Яке Ваше особисте ставлення до історичного діяча? Обґрунтуйте свою позицію

Answer 1

Ответ:Іван Виговський. Гадяцька угода. Українсько-московська битва.

Мета. Охарактеризувати становище Гетьманщини після смерті Б. Хмельницького; визначити роль гетьмана І. Виговського в розбудові української держави; пояснити суть його зовнішньої та внутрішньої політики; розкрити причини та наслідки Гадяцького договору; розвивати вміння учнів аналізувати факти працювати з історичними джерелами, характеризувати історичних діячів , розкривати їх місце в історичному процесі, чітко висловлювати власну думку; виховувати в учнів любов до історичного минулого України.

Тип уроку – комбінований

Основні поняття і терміни – Гадяцький договір, україно-московська війна, Конотопська битва, Руїна.

Очікувані результати. Після цього учні зможуть:

характеризувати політичне становище Гетьманщини після смерті Б Хмельницького;

визначити роль І. Виговського у розбудові держави;

пояснити суть політики І. Виговського;

розкривати причини та наслідки Гадяцького договору;

розвинути вміння працювати з історичними джерелами, давати характеристики історичним діячам, аргументувати власну думку.

Объяснение:

Answer 2

Ваш запит має загальну структуру для аналізу історичного діяча. Щоб конкретно відповісти на ваші питання, потрібно знати, про кого саме ідеться. Однак, я можу надати загальні поради щодо аналізу історичного діяча.

1. Особисті якості та риси характеру:

   • Оцініть, які особисті якості впливали на діяльність цієї особи. Наприклад, чи він був рішучим, спритним, чи володів великими лідерськими здібностями.
   • Визначте, які особисті якості вас особисто приваблюють і які можуть вас не зацікавити.

2. Діяльність історичного діяча:

   • Опишіть основні досягнення та події у житті цієї особи.
   • Розгляньте успіхи та невдачі, які супроводжували його справи.
   • Визначте, які верстви населення підтримували його діяльність і чому, а хто її не підтримував.

3. Друзі та вороги:

   • Визначте, хто був союзниками і друзями цієї особи, і яким чином вони співпрацювали.
   • Розгляньте основні конфлікти або противники цього історичного діяча та визначте причини цих конфліктів.

4. Наслідки діяльності:

   • Подумайте про те, які наслідки мала діяльність цієї особи для сучасників і нащадків.
   • Визначте, за що ця людина пам'ятається в історії людства.

5. Особисте ставлення:

   • Обґрунтуйте свою позицію стосовно цього історичного діяча, використовуючи факти та аргументи з вашого дослідження.

Без конкретних відомостей про історичну постать, важко надати конкретні відповіді на ваші запитання. Після того, як ви надасте більше інформації про конкретного історичного діяча, я зможу допомогти вам більш детально розглянути питання, які вас цікавлять.