Question

1. Виконайте в зошитах завдання «Історiя на лінії часу: а) накресліть лінію часу й позначте на ній історичні перiоди, які ми будемо вивчати в курсі історії 6 класу; б) визначте, які із запропонованих ілюстрацій належать до цих перi- одів історії (вкажіть ïх цифрами від 1 до 6); в) укажіть, яка з ілюстрацiй не є історичним джерелом. Свою думку обгрунтуйте.​

Answer 1

На жаль, я не можу надати ілюстрації та провести аналіз лінії часу, оскільки я можу працювати лише з текстовими запитами та не маю можливості переглядати малюнки чи ілюстрації. Проте я можу надати загальну інструкцію щодо того, як ви можете виконати це завдання.

1. Лінія часу: Спочатку нам потрібно створити лінію часу. Малюйте горизонтальну лінію на аркуші паперу та позначайте на ній відомі історичні періоди, які ви будете вивчати в курсі історії 6 класу. Зазвичай це можуть бути періоди типу "Давня історія", "Середньовіччя", "Новий час", тощо.

2. Ілюстрації: Потім вам потрібно визначити, які ілюстрації з переліку належать до кожного історичного періоду, який ви позначили на лінії часу. Для цього вам може знадобитися опис кожної ілюстрації та її співвідношення з історичним періодом.

3. Історичні джерела: Завдання також включає в себе визначення того, яка із ілюстрацій не є історичним джерелом. Історичні джерела - це матеріали чи документи, які були створені під час історичних подій або відображають їхній характер. Такі джерела можуть бути листами, фотографіями, картами тощо. Опишіть, чому ви вважаєте певну ілюстрацію не історичним джерелом, можливо, це сучасна малюнок чи схема.

Після виконання цих кроків, ви зможете обґрунтувати свої висновки та надати відповіді на всі частини завдання.