Question

Задание: написать сочинение на тему я попал в первобытный век. (минимальный объём пол листа тетрадки в линейку) Дам 15 баллов

Answer 1

Интерес общества к истории имеет свои приливы и отливы. Не только историко-художественные произведения, но далекие от повседневной жизни и, казалось бы, составляющие лишь академический интерес знания о древности оказываются особенно остро востребованными в периоды социальных и политических потрясений. В такие моменты общество остро нуждается в психологических опорах. И в поисках их оно обращается к истории предков.

Каменный век — бесписьменный период жизни человечества. Бесписьменный, но не безмолвный в отношении исторических свидетельств. Хотя, конечно, для столь древнего времени более применимо понятие «реконструкция», а не «написание» истории. Реконструируемая история — восстановление быта людей через изучение вещей. В такой истории нет имени, названий народов, звучания языков. Однако есть разнообразные вещи и другие создания древних. Точно так же, как в наше время их создавали конкретные люди в конкретных обстоятельствах. Эти люди влюблялись, заводили семьи, воспитывали детей. Они восторгались красотой восхода солнца и дрожали от страха при ночной грозе. Им был понятен смысл слов «друг», «враг», «родина», «чужбина». Обитая на крошечных поселениях или стойбищах, они ощущали себя частью большой родственной общности. А сами эти общности и их пока еще аморфные союзы формировали огромные культурные провинции. Привычная для нас культурная география континентов, вопреки обычным представлениям, не является результатом исторического процесса только последних двух или пяти тысячелетий.

Эта книга посвящена охотникам на мамонтов. Уже только поэтому она не может не быть увлекательной. Особенно если учесть, что автор ее не только серьезный ученый, но и человек, владеющий тонкостями писательского мастерства. Мамонты исчезли десять тысяч лет назад. Да и от человека ледниковой эпохи — современника мамонта — остались скудные и неказистые на первый взгляд свидетельства его жизни. Кажется, трудно представить, как вообще можно подступиться к этой теме. Между тем интерес к началу человеческой истории у людей существует без различия возраста, общественного положения и места жительства. Психологически его, наверное, можно объяснить ностальгией современного человека по детству человечества. С практической же стороны для современного читателя в книге на данную тему важна познавательная сторона; романтичный мечтатель будет искать в ней подтверждение собственных представлений об образе благородного дикаря; зрелого и опытного человека книга будет побуждать к более глубоким раздумьям на вечные темы.

Сами научные представления о необозримой глубине человеческой истории зародились только к середине XIX века. Они утверждались временами в острой борьбе с клерикальными историками, основывавшими свои построения на библейских текстах и делавшими это слишком прямолинейно. Иногда научные столкновения заканчивались компромиссными решениями о допустимости существования «делювиального», то есть допотопного периода в истории человечества. Нетрудно догадаться, каким представлялись обществу позапрошлого века люди этого периода. Троглодиты, лишенные боговдохновенной сущности, — вот в оценке общества XIX века решающая характеристика охотников на мамонтов. Только к концу этого века ученым удалось приподнять краешек завесы над историей начальных этапов становления культуры человечества.

Продолжившиеся в двадцатом веке открытия порой ошеломляли своей неожиданностью. Произведения наскальной живописи, совершенные в техническом и функциональном отношениях, наборы каменных и костяных орудий, погребения и жилища сложных конструкций были своеобразными посланиями людей, живших десятки тысяч лет назад. Они окончательно рассеяли сомнения в том, что нашим далеким пращурам были присущи и эстетическое чувство, и весьма высокий интеллект и достаточно развитые общественные отношения.

Answer 2

Попадание в первобытный век

Когда я проснулся, я оказался в совершенно незнакомом и диком месте. Вокруг меня тянулись бескрайние леса, а на горизонте виднелись горы, покрытые снегом. Я не мог поверить своим глазам – я попал в первобытный век!

Изначально меня охватил страх и беспокойство. Я был совершенно один, без современных технологий и удобств. Но постепенно я осознал, что это уникальная возможность узнать и понять, как жили наши далекие предки, как они выживали, и каким образом преодолевали трудности.

Первые дни были нелегкими. Я должен был научиться ориентироваться в окружающей среде, узнать, как получать пищу и защищаться от опасностей. Осваивая первобытные навыки, я стал наблюдать природу внимательнее, учиться отслеживать следы животных, разжигать костер и строить примитивные укрытия.

В первобытном веке я познакомился с предками человека – первобытными людьми. Их образ жизни и поведение отличались от нашего мира. Они были зависимы от природы, и их жизнь была прочно сплетена с ритмами природы. Я видел, как они охотились, собирали плоды и ягоды, создавали орудия для охоты и рыбной ловли.

Коммуникация с первобытными людьми была сложной, так как я не знал их языка. Однако, с помощью жестов и мимики, я старался общаться и находить общий язык. Это был настоящий вызов для меня – научиться понимать и быть понятым без слов.

Один из самых ценных уроков, который я усвоил, это уважение к природе и окружающему миру. Первобытные люди жили в гармонии с природой, учитывали ее циклы и не нарушали баланс экосистем. Это научило меня ценить наше современное общество и понимать, что мы должны заботиться о нашей планете для будущих поколений.

В ходе моего времени в первобытном веке, я также нашел поддержку и помощь у представителей первобытного общества. Они делились своими знаниями, умениями и опытом. Мы сотрудничали вместе для достижения общих целей, что подчеркнуло важность взаимопомощи и командной работы.

Вскоре наступило время прощаться с первобытным веком и возвращаться в современное время. Полный опыта и эмоций, я ощутил глубокую благодарность за то, что я мог окунуться в жизнь наших предков и узнать их мудрость.

Попадание в первобытный век оказалось для меня незабываемым приключением и ценным уроком. Я понял, что наш мир сложен и уникален, и каждая эпоха имеет свои ценности и уроки. Важно беречь историю и учиться на ее примере, чтобы стать мудрее и справляться с вызовами современной жизни.

Таким образом, путешествие в первобытный век подарило мне не только навыки выживания, но и более глубокое понимание самого себя и окружающего мира. Я благодарен за этот опыт и готов применить полученные уроки в повседневной жизни.