Question

Или А) или Б) на выбор помогите пожалуйста) А) Каким людям (или событиям) xvi-xvii вв. вы бы посвятили стихотворение?Б) Кто из людей (или ) периода xvi-xvii вв. по вашему мнению, заслуживает внимания потомков? В какой форме вы предлагаете это изобразить? Предложите своё решение.

Answer 1

А) Ивану |V Грозномуб) Ивана |V Грозного. Он больной тиран 1.За период правления Ивана IV страна была разрушена, он фактически устроил гражданскую войну. Центральные районы обезлюдели, т.к. люди умирали (около 7 млн. человек умерли неестественной смертью).
2.Потеря Россией внешнеполитического влияния, она стала уязвимой. Иван IV проиграл Ливонскую войну, и Польша со Швецией развернули обширную деятельность по захвату российских территорий.
3.Иван Грозный обрек на смерть не только шесть жен, но и уничтожил своих детей. Наследника, сына Ивана, он убил в припадке бешенства в 1581 г. После смерти царевича, Иван Грозный подумывал отказаться от трона и уйти в монастырь. Ему было, о чем кручинится. Наследником престола становился слабоумный Федор, сын Анастасии Романовой, первой жены царя. Кроме него оставался еще царевич Дмитрий, сын последней, шестой жены, Марии Нагой, которому в 1584 г. исполнилось два года.
       Таким образом, после полувека правления тирана, пусть и талантливого, но все же злодея, власть, неограниченная никем и ничем, должна была перейти к жалкому человеку, не способному управлять государством. После Ивана IV осталась запуганная, истерзанная, разоренная страна. Деятельность Ивана Грозного подвела страну к краю пропасти, имя которой - Смутное время

Answer 2

А) Если бы я писал стихотворение, посвященное персонам или событиям XVI-XVII веков, я бы выбрал личности, которые оставили огромный след в истории и культуре того времени. Ниже представлены несколько персонажей и событий, которые можно включить в стихотворение:

1. Вильгельм Шекспир: Великий английский драматург, автор знаменитых произведений, таких как "Гамлет", "Ромео и Джульетта" и "Гамлет".

2. Исаак Ньютон: Выдающийся ученый и математик, который сформулировал законы движения и тяготения и сделал огромный вклад в развитие науки.

3. Галилео Галилей: Итальянский ученый и астроном, чьи открытия поддержали теорию о солнце-центричной системе.

4. Мигель де Сервантес: Испанский писатель, автор знаменитого романа "Дон Кихот".

5. Элизабет I: Королева Англии, которая правила в период "Золотого века", олицетворяющая мудрость и власть.

Б) Один из наиболее замечательных персонажей периода XVI-XVII веков, заслуживающий внимания потомков, - Галилео Галилей. Он был не только ученым, но и философом, математиком и инженером, и его открытия и работы оказали огромное влияние на развитие науки и культуры.

Для изображения его важности и вклада в стихотворении, я предлагаю использовать формулировку, которая отражает его величие и влияние на мир:

"Галилео Галилей: Звезды в его глазах"

Во тьме ночей он взор взвел к звездам, Пленяясь вечной тайной мирозданья, Где светил скрытых свет забытых страх. Галилей в сердце пытался знанья.

Он луну зрел, как истину свою, И Сатурн кольцо яркое узнал. Вселенной тайны, скрытые вдали, Он, мыслью вооружен, распутал.

Великий ум, мудрости вдохновенье, Познанья стремление его взлетело. Так мал человек, но дух его смелый Океаны миров охватило.

Внимайте, потомки, Галилею, Он – факел, что в тьме знаний зажегся. И, как звезды, во тьме мрака свою, Он вечной славы светом просветился.

В таком стихотворении можно подчеркнуть важность научного исследования, стремление к познанию, а также историческую значимость Галилея и его вклад в наше понимание Вселенной.