Question

Помогите пожалуйста!!! Что такое схоластика? Как вам кажется, мешала или помогала схоластика развитию европейской науки?

Answer 1

Схоластика – это философское учение, стремление понять основные положения веры с помощью разума и вывести из них новые положения.

Большую часть Средневековье это учение мешать не могло, т.к оно само и было наукой тех времён. На поздних этапах эта наука активно боролась с новой наукой которая основывалась на экспериментах. Она "закрывала" дорогу новому, но в своё время сделала очень многое что бы это новое вообще появилось.

Answer 2

Схоластика - это философско-теологическое движение, которое возникло в средневековой Европе в период с 11-го по 17-й век. Это был методологический и учебный подход, который стремился совместить и согласовать веру (религиозные доктрины) с разумом (философия и логика). Основная цель схоластики заключалась в том, чтобы исследовать традиционные верования и авторитетные тексты (прежде всего, библейские тексты) и рационально аргументировать их истинность и обоснованность.

Важно отметить, что схоластика разделялась на две основные школы: реалистов и номиналистов. Реалисты верили в реальное существование общих понятий и идей (универсалий), в то время как номиналисты отрицали их реальность, считая, что они существуют лишь как имена или метафоры для набора конкретных объектов.

Отношение схоластики к развитию европейской науки было сложным и двойственным:

1. Помощь схоластики развитию науки:

   • Методологическая систематизация: Схоластика способствовала разработке строгой логики и методов рассуждения, что оказало влияние на развитие научного подхода.
   • Западное наследие: Схоластика продолжала уважать и изучать традиции античной науки и философии, что помогло сохранить и передать знания, важные для дальнейшего развития науки.

2. Препятствия схоластики для развития науки:

   • Авторитаризм и догматизм: Схоластика в значительной степени основывалась на авторитете религиозных текстов, что иногда могло подавлять свободное и критическое мышление, особенно если оно противоречило утверждениям религиозных авторитетов.
   • Противостояние натурфилософии: В средневековой схоластике существовали некоторые концепции, которые были противопоставлены тому, что позже стало считаться научным методом. Например, идея о том, что все истины уже содержатся в догматах веры, могла сдерживать интерес к исследованиям новых знаний.

Несмотря на эти ограничения, схоластика заложила основы для академических структур и методологий, которые были важны для становления современной науки. Более поздние ученые, такие как Томас Аквинский, старались сочетать веру с разумом, и это подготовило почву для научной революции, произошедшей в 16-17 веках. Поэтому можно сказать, что схоластика в некоторой степени помогла развитию европейской науки, хотя и существовали некоторые противоречия между схоластицизмом и научным подходом, которые со временем были преодолены.