
Напишите эссе, выбрав одну из предложенных позиций: 1. «Дней александровых прекрасное начало» ⃟
Одни считают, что Александр всеми силами стремился проводить в России либеральные реформы и только противодействие дворянства и чиновников помешали ему. 2. «Реформы Александра – либеральный иллюзион» ⃟ Другие придерживаются мнения, что «реформы скорее всего были задуманы как маскировочные декорации для деспотического режима, либеральный иллюзион, пока, в данный момент, нельзя было действовать круто, по-павловски». Работа должна содержать обоснование собственной позиции (в качестве аргументов используйте исторические факты; также в работе можно цитировать историков и современников Александра I), заключение/выводы

Ответы на вопрос

Прежде всего, Александр I объявил амнистию политическим заключенным и ссыльным, снял запреты, которые касались внешней торговли, издал указ о свободном пересечении границ Российской империи. После этого он снял запрет на ввоз из-за границы . Однако люди не спешили радоваться, поскольку почти каждое царство начиналось с подобных послаблений. Тем более, что указы царя не представляли собой ничего из ряда вон выходящего.



Реформы Александра – либеральный иллюзион
Александр I, правивший в Российской империи с 1801 по 1825 годы, был одним из наиболее противоречивых монархов своего времени. Его правление сопровождалось различными реформами, которые вызывали противоречивые мнения и оценки. Однако, при ближайшем рассмотрении, можно заметить, что большинство этих реформ, скорее всего, были лишь маскировкой для поддержания деспотического режима.
Во-первых, реформы Александра часто не были настоящими и не затрагивали основные проблемы страны. Например, накануне принятия "Манифеста о вольности дворянства" в 1801 году, монарх провел обсуждения с различными слоями общества, включая дворянство. Но результатом этих дискуссий стало отказаться от любых радикальных изменений и сохранить дворянские привилегии и феодальную систему. Реформа, казалось бы, должна была усилить права крестьян и освободить их от крепостного права, но в реальности ничего подобного не произошло.
Во-вторых, реформы, которые реально были проведены, имели лишь поверхностный характер и не меняли существенной структуры власти. Например, Александр осуществил некоторые изменения в системе государственного управления, создал Сенат и Государственный совет, но на самом деле он сам оставался абсолютным монархом, обладавшим полной властью. Реформы только придавали видимость каких-то перемен и демократизации, но не отражали настоящего положения дел.
Кроме того, реформы Александра были ограничены и проводились лишь в отношении небольшой части населения, в основном дворянства. Большинство реформ, таких как отмена подневольного права, носили косметический характер и не затрагивали массы крестьян, которые оставались лишены свободы и прав.
Исторические факты свидетельствуют о том, что Александр I был амбивалентным монархом, который искренне стремился к переменам, но не был готов рисковать стабильностью своего режима. Его либеральные идеи были ограничены желанием сохранить свою власть и контроль над страной. Он мог понимать необходимость реформ, но не шел на решительные шаги в их воплощении.
В заключение, реформы Александра I, несмотря на их заявленную либеральную направленность, кажутся скорее лишь маскировочным иллюзионом, чем реальными переменами. Ограниченность и поверхностность проводимых реформ, а также нежелание рисковать своей властью, указывают на то, что Александр I больше стремился к образу реформатора, но не был готов действовать круто и радикально. Таким образом, его реформы скорее оказались малозначительными попытками улучшить имидж его правления, чем реальными шагами к либерализации страны.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili