
В1. Установите правильную хронологическую последовательность появления воинских частей. А) рейтары
Б) рекруты В) стрельцы Г) дружинники В2. Установите соответствие между понятиями и определениями. 1) Бердыш А) золотоордынский сборщик дани 2) Баскак Б) придворное звание 3) Ясак В) натуральный побор, взимавшийся с нерусских народов 4) Мыто Г) пошлина с привозимых товаров Д) русское холодное оружие В3. В отрывке из сочинения В.О. Ключевского: «Немцы посыпались в Россию, как сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забирались на все доходные места в управлении. Русским же аристократам, как например князю М.А. Голицыну, была предложена должность шута», –– идет речь о времени правления императрицы _________. В4. Установите правильное соответствие между государственными деятелями и их преобразованиями. 1) А. Аракчеев А) введение конвертируемости рубля 2) С. Витте Б) создание военных поселений 3) И. Делянов В) закон о разрешении выхода крестьян из общины 4) П. Киселев Г) издание нового университетского устава Д) реформа управления государственными крестьянами В5. Прочтите отрывок из документа и напишите имя автора воспоминаний. «–– Я выполняю волю брата Константина Павловича. И вслед за тем начал читать Манифест о моем восшествии на престол. Все слушали в глубоком молчании, и после чтения глубоко мне поклонились». В6. Установите правильную хронологическую последовательность вхождения в состав Российского государства земель. А) Новгородская земля В) Правобережная Украина Б) Левобережная Украина Г) Казанское ханство В7. Установите соответствие между именами современников. 1) Дмитрий Донской А) Сергей Радонежский 2) Василий III Б) Никон 3) Анна Иоанновна В) Лефорт 4) Аввакум Г) Елена Глинская Д) Бирон В8. В отрывке из документа: «Послал царь племянника своего, князя Михаила Скопина, в Новгород, нанять немцев на помощь себе в войне с Литвой. В то же время в псковских пригородах появились крамольные грамоты от вора из-под Москвы на прельщение малодушных, и соблазнились люди, и начали ему крест целовать», – речь идет о действиях царя ________. В9. Установите соответствие между фамилиями деятелей российской истории и их теориями. 1) С. Уваров А) «тактика малых дел» 2) А. Герцен Б) «теория общинного социализма» 3) Г. Плеханов В) марксизм 4) Филофей Г) теория «Москва – третий Рим» Д) «теория официальной народности» В10. В отрывке из документа: «Наполеон, собрав большие силы пехоты и кавалерии, атаковал Курганную батарею; битва была наикровопролитнейшая, но, невзирая на сие, умножив силы свои, овладел он батареей, с коей однако ж генерал-лейтенант Раевской успел свести несколько орудий. Генерал же от инфантерии Дохтуров взял пред сим в командование левый фланг после князя Багратиона, получившего тяжкую рану и вынужденного чрез то оставить место сражения», – идет речь о ______________ сражении. В11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением Ивана III: 1) учреждение опричнины 4) стояние на р. Угре 2) присоединение Новгорода к Москве 5) созыв Земского собора 3) деятельность Избранной рады 6) женитьба на Софье Палеолог

Ответы на вопрос

Ответ:
Объяснение:
Установите правильную хронологическую последовательность появления воинских частей. дружинники ---стрельцы--рекруты----рейтары.
В2. Установите соответствие между понятиями и определениями. А)золотоордынский сборщик дани= Баскак
В) натуральный побор, взимавшийся с нерусских народов= Ясак
4) Мыто =Г) пошлина с привозимых товаров
Д) русское холодное оружие=бердыш
В3. В отрывке из сочинения В.О. Ключевского: «Немцы посыпались в Россию, как сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забирались на все доходные места в управлении. Русским же аристократам, как например князю М.А. Голицыну, была предложена должность шута», –– идет речь о времени правления императрицы Анны Иоанновны_________.
В4. Установите правильное соответствие между государственными деятелями и их преобразованиями.
А) введение конвертируемости рубля= 2) С. Витте
Б) создание военных поселений = Аракчееа
В) закон о разрешении выхода крестьян из общины = Столыпин
Г) издание нового университетского устава = Делянов
Д) реформа управления государственными крестьянами = Киселев
В5. Прочтите отрывок из документа и напишите имя автора воспоминаний. «–– Я выполняю волю брата Константина Павловича. И вслед за тем начал читать Манифест о моем восшествии на престол. Все слушали в глубоком молчании, и после чтения глубоко мне поклонились». НИКОЛАЙ 1
В6. Установите правильную хронологическую последовательность вхождения в состав Российского государства земель. А) Новгородская земля1478
В) Правобережная Украина Ек2
Б) Левобережная Украина 1654
Г) Казанское ханство 1552.
Значит: АГБВ
В7. Установите соответствие между именами современников.
1) Дмитрий Донской =А) Сергей Радонежский
2) Василий III = Е.Глинскач
Б) Никон = Аввакум
3) Анна Иоанновна= Бирон
В) Лефорт = Петр1
В8. В отрывке из документа: «Послал царь племянника своего, князя Михаила Скопина, в Новгород, нанять немцев на помощь себе в войне с Литвой. В то же время в псковских пригородах появились крамольные грамоты от вора из-под Москвы на прельщение малодушных, и соблазнились люди, и начали ему крест целовать», – речь идет о действиях царя ________. Василия4 Шуйского, вор-Лжедмитрий2
В9. Установите соответствие между фамилиями деятелей российской истории и их теориями.
2) А. Герцен=Б) «теория общинного социализма»
3) Г. Плеханов =В) марксизм
4) Филофей =Г) теория «Москва – третий Рим»
Д) «теория официальной народности» =Уваров
В10. В отрывке из документа: «Наполеон, собрав большие силы пехоты и кавалерии, атаковал Курганную батарею; битва была наикровопролитнейшая, но, невзирая на сие, умножив силы свои, овладел он батареей, с коей однако ж генерал-лейтенант Раевской успел свести несколько орудий. Генерал же от инфантерии Дохтуров взял пред сим в командование левый фланг после князя Багратиона, получившего тяжкую рану и вынужденного чрез то оставить место сражения», – идет речь о ______________ сражении.
БОРОДИНСКОМ СРАЖЕНИИ
В11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением Ивана III:
4) стояние на р. Угре
2) присоединение Новгорода к Москве
6) женитьба на Софье Палеолог



В1. Правильная хронологическая последовательность появления воинских частей: А) рейтары Б) рекруты Г) дружинники В) стрельцы
В2. Соответствие между понятиями и определениями:
- Бердыш - Г) пошлина с привозимых товаров
- Баскак - А) золотоордынский сборщик дани
- Ясак - В) натуральный побор, взимавшийся с нерусских народов
- Мыто - Д) русское холодное оружие
В3. В отрывке из сочинения В.О. Ключевского речь идет о времени правления императрицы Анны Иоанновны.
В4. Правильное соответствие между государственными деятелями и их преобразованиями:
- А. Аракчеев - Г) издание нового университетского устава
- С. Витте - А) введение конвертируемости рубля
- И. Делянов - В) закон о разрешении выхода крестьян из общины
- П. Киселев - Б) создание военных поселений
В5. Автором воспоминаний является князь Михаил Федорович Романов.
В6. Правильная хронологическая последовательность вхождения в состав Российского государства земель: А) Новгородская земля Б) Левобережная Украина В) Правобережная Украина Г) Казанское ханство
В7. Соответствие между именами современников:
- Дмитрий Донской - Г) Елена Глинская
- Василий III - А) Сергей Радонежский
- Анна Иоанновна - Б) Никон
- Аввакум - Д) Бирон
В8. Речь идет о действиях царя Иоанна IV (Иоанна Грозного).
В9. Соответствие между фамилиями деятелей российской истории и их теориями:
- С. Уваров - В) марксизм
- А. Герцен - Д) «теория официальной народности»
- Г. Плеханов - Б) «теория общинного социализма»
- Филофей - Г) теория «Москва – третий Рим»
В10. В отрывке из документа идет речь о Бородинском сражении.
В11. События, связанные с правлением Ивана III: 2) присоединение Новгорода к Москве
- деятельность Избранной рады
- стояние на р. Угре
- созыв Земского собора
- женитьба на Софье Палеолог
Событие 1) учреждение опричнины связано с правлением Ивана IV (Ивана Грозного), а не Ивана III.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili