Question

Помогите, пожалуйста, по истории (8 класс). 1. Причины французской революции.2. Генеральные штаты, Законодательное собрание, Конвент- это всё...3. Что такое якобинская диктатура?4. Почему считают, что именно просветители подготовили французскую революцию?5. Кого бы вы назвали героем революции и почему?​

Answer 1

Ответ:

основные причины французской революции: упадок и стагнация рыночных отношений; беспорядок в системе управления; коррумпированность и продажа государственных должностей; непонятная система налогообложения; плохо сформулированное законодательство; архаичная система привилегий для разных сословий; отсутствие доверия к власти; необходимость реформ в экономической и политической сферах.

Якобинская диктатура - революционно-демократическая диктатура, высший этап Великой французской революции. Была установлена в результате народного восстания 31 мая — 2 июня 1793, приведшего к власти якобинцев

5.- Я думаю Давид  И действительно художник Давид стал одним из ведущих деятелей Великой французской революции.

Творческая деятельность Давида до термидорианского переворота неразрывно связана с революционной борьбой: он был членом якобинского клуба, депутатом от Парижа в Конвенте; дважды председательствовал в нём; голосовал за казнь Людовика XVI .Художник входил в состав комиссии по народному просвещению, а затем по делам искусства, а также был членом Комитета общественной безопасности, санкционировал закрытие Королевской академии живописи и скульптуры.

Давид был не только знаменитым живописцем. Оказавшись свидетелем больших исторических событий, он стал их активным участником, выдающимся деятелем якобинской диктатуры и Конвента, представителем сокрушившего монархию Бурбонов, и утвердившего свою власть «третьего сословия», которое создало свой художественный стиль, первым выдающимся мастером и главой которого и стал Давид.

В период революции творчество Давида воодушевляют передовые идеи его времени, сыгравшие большую политическую роль в истории Франции. Вдохновленный этими идеями, Давид служил идеалу революции как гражданин и живописец, показав пример органичного и неразрывного единства творческой и общественной деятельности художника. В те лучшие годы своей жизни Давид создает произведения, прославившие его имя в истории мирового искусства, и, напротив, мы видим, как идет на спад его искусство после термидорианского переворота.

Верный своему классу, уже пережившему революционный подъем, Давид отрекается от своего революционного прошлого и в этом отречении проступает ограниченность всей революции в целом. Безоговорочно встав на сторону Наполеона, увидев в нем свой новый идеал, Давид напрасно, однако, пытается достичь при помощи одного мастерства того, что могло быть создано лишь вдохновением, почерпнутым в великих событиях. И как бы мастер не стремился, но «первый живописец императора» так никогда и не смог сравняться с «первым живописцем революции».

Извини больше не знаю

Объяснение:

Answer 2

Конечно, помогу с вопросами по истории!

1. Причины французской революции:

   • Неравенство в обществе: Франция того времени была разделена на три сословия, привилегированные классы (дворянство и духовенство) пользовались особыми правами и привилегиями, в то время как третье сословие (крестьяне, горожане) испытывало много тягот и лишений.
   • Финансовый кризис: Франция попала в глубокий долговой кризис из-за затрат на войны и роскошь при дворе короля.
   • Политический кризис: Неэффективность и коррупция в правлении короля Людовика XVI привели к недовольству населения.

2. Генеральные штаты, Законодательное собрание, Конвент:

   • Генеральные штаты (États Généraux) - это сословный представительский орган, который вызывался королем Франции, чтобы решить финансовый кризис. Он состоял из трех сословий.
   • Законодательное собрание (Assemblée Législative) - создано после Генеральных штатов в 1791 году и стало первым конституционным органом Франции. Оно заменило абсолютную монархию конституционной монархией.
   • Конвент (Convention Nationale) - созывался в 1792 году после падения монархии и свержения короля. Конвент стал органом новой республики и управлял страной в период Революции.

3. Якобинская диктатура:

   • Якобины были радикальной политической группой во время французской революции, они получили свое имя от своего главного клуба, названного "Клуб Якобинцев". После свержения монархии и установления Французской республики, якобины стали одной из влиятельных фракций в Конвенте.
   • Якобинская диктатура - это период с 1793 по 1794 год, когда якобины, возглавляемые Максимилиеном Робеспьером, установили себя во власти. Этот период характеризовался жестким контролем, репрессиями, исполнениями и террором, известным как "Жакобинский террор".

4. Проблема связи просветителей и французской революции:

   • Французская революция считается результатом длительного процесса общественных и интеллектуальных перемен. Проблема связи просветителей с революцией заключается в том, что многие идеи и принципы, заложенные просветителями в своих работах (например, Вольтер, Руссо, Монтескье), влияли на общественное сознание и восприятие власти, создавая предпосылки для революционных настроений.

5. Герой революции и почему:

   • Среди множества значимых личностей и героев революции можно назвать Наполеона Бонапарта. Он проявил себя как способный и харизматичный лидер, который сумел подняться во власти в результате революции и стать главой Франции. Его реформы и военные победы помогли закрепить многие принципы революции и распространить их на другие европейские страны, влияя на дальнейшее развитие Европы.

Однако важно отметить, что вопрос о "герое" революции довольно спорный, и многие исторические личности играли значимую роль в этом периоде, каждая в своем аспекте и интерпретации событий.