Question

Как сделать контурную карту 5 класс история​

Answer 1

Ответ:руками

Объяснение: в  конце контуроной  карты  чаще всего есть  карты  уже нарисованные  просто ище на туже тему и перерисовываешь или же   есть отдельно карта и отдельно  атлас    в атласе те же карты

Answer 2

Для создания контурной карты по предмету "История" для 5 класса, вам понадобится следующий подход:

Шаг 1: Определить тему и область исследования Выберите конкретную тему из программы истории для 5 класса, которую хотите отобразить на карте. Например, это может быть карта археологических находок, расположение древних цивилизаций или исторических событий.

Шаг 2: Сбор информации Изучите учебник и другие надежные источники для получения необходимых данных и фактов для вашей контурной карты. Соберите информацию о местоположении и дате событий или исторических фактов.

Шаг 3: Выбор инструмента Выберите инструмент для создания контурной карты. Возможными вариантами являются использование графического редактора, программы для создания карт или даже ручное рисование на бумаге.

Шаг 4: Создание контурной карты Следующие шаги предполагают использование графического редактора, но если вы выбрали другой инструмент, примените подходящие действия в соответствии с его функциональностью.

a. Откройте графический редактор и создайте новый проект с желаемыми размерами. b. Добавьте фоновый слой с картой, на которой будут отмечены исторические объекты или события. c. Используйте инструменты рисования, чтобы создать контуры стран, границ регионов или любые другие важные элементы. d. Поместите точки или маркеры на карту, чтобы обозначить конкретные исторические события или объекты. Убедитесь, что у каждой точки есть подпись с соответствующей информацией. e. Добавьте легенду, объясняющую значения цветов, маркеров или символов, используемых на карте. f. Разместите заголовок и, если требуется, дополнительную информацию о карте и теме.

Шаг 5: Проверьте и завершите карту Пересмотрите вашу контурную карту, чтобы убедиться в правильности и точности представленной информации. Попросите кого-то ещё просмотреть карту, чтобы выявить возможные ошибки или улучшения. После завершения вносите необходимые правки и сохраните готовую карту в формате, который будет удобен для презентации.

Убедитесь, что информация на карте соответствует уровню понимания и знаний учащихся 5 класса. Важно представить информацию просто и наглядно, чтобы она была легко воспринимаема учениками.

Не забывайте также учитывать авторские права на используемые изображения и информацию, особенно если планируете делиться картой с другими.