Вопрос задан 12.07.2023 в 20:56. Предмет История. Спрашивает Крывда Настя.

СРОЧНО ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!! Нужно написать краткое содержание Древнего Рима: внешний вид, еда,

одежда и дома римлян. Реконструкция городской культуры и жизни римского общества по римским скульптурным портретам и археологическим раскопкам. Римские термы, искусство риторики, образование и воспитание древнего римлянина.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Геранин Никита.

Ответ:

Одежда - туника была всесловной одеждой, которую носила вся Италия от нищего раба и простого солдата до богатого всадника и знатного сенатора.

Еда - традиционная италийская еда была очень простой - хлеб с острой приправой, бобовая каша, сдобренная оливковым маслом, овощи и фрукты.

Дома - лишь немногие люди в Риме были владельцами особняков, большинство жило в небольших, сдаваемых внаем комнатах, реже - в квартирах в многоэтажных домах.

Внешний вид - были не очень высокими, но с массивным телосложением. Особенности строения лица включали сильно выступающий «орлиный нос»; низкий широкий лоб; короткие широкие квадратные лица.

Римское общество - отличалось строгой иерархией и состояло из граждан, рабов и тех, кто не имел римского гражданства. Римские граждане делились на несколько сословий: сенаторы, всадники, знатные чиновники, плебеи, клиенты, рабы и вольноотпущенники

Воспитание - для новорожденного в богатых семьях с конца республики стали нанимать специальных женщин, кормилиц. К мальчикам обычно приставляли старого, почтенного раба-грека или вольноотпущенника, чтобы он посвюду сопровождал ребенка, учил его хорошим манерам. Когда мальчик подрастал, заботу о нем принимал отец: он брал сына с собой на форум, в торговую лавку или мастерскую. Девочки в это время учились у своих матерей совершать покупки, содержать в порядке дом и руководить слугами.

Образование - если родители не имели возможности или желания самим заниматься образованием свои детей, они поручали их домашним учителям или отдавали в школу.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Древний Рим был великой цивилизацией, оставившей огромное наследие в различных областях культуры и общественной жизни. Вот краткое содержание основных аспектов римской жизни:

  1. Внешний вид: Римляне обычно стремились к приятному внешнему виду и совершенствованию физической формы. Отмечалась предпочтительность белой тонкой кожи, и многие богатые римляне использовали многочисленные косметические и парфюмерные средства. Римляне были известны своими красивыми одеждами и ювелирными изделиями.

  2. Еда: Римское питание было разнообразным. Основу рациона составляли хлеб, оливковое масло, вино, фрукты и овощи. Богатые римляне наслаждались более изысканными блюдами, включая морепродукты, дичь и разнообразные соусы.

  3. Одежда: Римляне носили тоги, которые были символом римского гражданства. Богатые римляне предпочитали дорогие ткани и яркие цвета, а простые граждане обычно носили простую одежду.

  4. Дома римлян: Римские дома были разнообразными в зависимости от социального статуса и состояния владельца. Восхитительные виллы были украшены скульптурными работами и фресками. Бедные римляне жили в маленьких домах или квартирах, называемых "insulae".

  5. Римские термы: Термы (общественные бани) были важной частью римской культуры. Они не только предоставляли возможность купаться, но и стали центром социальных встреч и дискуссий.

  6. Искусство риторики: Римляне ценили искусство риторики и ораторского мастерства. Публичные выступления и дебаты были чрезвычайно популярны, и хорошо оформленные речи считались признаком образованности и власти.

  7. Образование и воспитание: Образование в Древнем Риме было доступно для богатых граждан. Детей учили читать, писать и арифметике. Воспитание сосредотачивалось на ценностях дисциплины, уважении к старшим и патриотизме.

Исследования археологических раскопок и римских скульптурных портретов позволяют нам восстановить образ жизни и культуры древних римлян, отражающих их обычаи, предпочтения и ценности, которые сформировали эту великую империю.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос