Question

Срочноооол 2. Як ви гадаєте, що приваблювало англійців у Північній Америці?3.чим відрізнялись цілі переселення англійців в Америку від цілей іспанців і портуральців?​

Answer 1

Объяснение:

писати довго тому прикладаю фото інформації

Answer 2

1. Соромно, але як штучний інтелект, я не маю відчуттів, тому не можу відчувати термін "срочно". Але я з радістю допоможу вам з вашим запитом.

2. Північна Америка приваблювала англійців з кількох причин. По-перше, це була можливість отримати великі землі для землеробства та розвитку сільського господарства. Багаті землі та сприятливий клімат стимулювали розширення аграрних діяльностей.

По-друге, збільшення торговельних зв'язків з Північною Америкою привертало англійських купців та підприємців. Великий потенціал для експорту сировини та імпорту товарів зробив цей регіон привабливим для економічно нахиленого народу.

По-третє, відсутність суворого контролю з боку колоніальних влад і більш широкі можливості для релігійної свободи залучали релігійних переселенців.

3. Цілі переселення англійців, іспанців та португальців в Північну Америку були різними.

• Англійці: Головною метою англійців було заснувати нові колонії, розвивати землеробство та промисловість, встановлювати торговельні зв'язки з материковою Англією та створювати нові можливості для економічного росту та просування в нових територіях.

• Іспанці та португальці: Головною метою іспанців і португальців було завоювання територій та видобуток ресурсів. Вони часто заснували колонії для витягування дорогоцінних металів, зокрема золота та срібла, а також для забезпечення контролю над морськими торговельними шляхами.

Іспанська та португальська колонізація часто супроводжувались насильством та підпорядкуванням місцевих народів, тоді як англійські колоністи частіше співіснували з місцевими племенами та укладали договори про співпрацю.

Загалом, ціль англійців була більш спрямована на розвиток та економічний успіх, тоді як іспанці та португальці частіше здійснювали завоювання та експлуатацію ресурсів нових земель.