Вопрос задан 10.07.2023 в 20:53. Предмет История. Спрашивает Гомулькин Никита.

1)в каких формах развивались учебно-просветительские утверждениях в казахстане в 19 веке

2)объясните особенностиразвития образования и просвещения в 19 векепожалуйста дайте ответыдам 17 балл​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Сладовникова Ирина.

1 религиозное и светское образование

2образования были без каких либо Интернетов или мобильных связей.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, ваш запрос не совсем ясен. Возможно, вы хотели бы узнать о развитии учебно-просветительских учреждений в Казахстане в 19 веке и особенностях развития образования и просвещения в этот период. Давайте рассмотрим оба аспекта для получения максимального количества баллов:

  1. Развитие учебно-просветительских учреждений в Казахстане в 19 веке: В 19 веке, в условиях российского влияния, в Казахстане начали развиваться учебные и педагогические учреждения. Одним из важных этапов было создание мусульманских медресе (учебных школ) под российским патронажем. Эти медресе не только предоставляли религиозное образование, но и обучали детей грамоте и арифметике.

    Важным событием стало создание Семипалатинской духовной семинарии в 1825 году, которая стала центром подготовки духовных кадров. Постепенно начали появляться и другие публичные учебные заведения с российским учебным планом.

  2. Особенности развития образования и просвещения в 19 веке:

    • Модернизация образования: В XIX веке во многих странах, включая Казахстан, началась модернизация образовательных систем. Однако образование оставалось преимущественно элитарным и недоступным для большинства населения.

    • Роль иностранных идей: Реформы и новации в образовании часто были вдохновлены идеями западной культуры и просвещения. В российском контексте, это также могли быть идеи Европы.

    • Нацеленность на практическую пользу: В конце XIX века в образовании начал акцентироваться на практической пользе и подготовке специалистов для развивающейся экономики.

    • Ограничения в доступе: Образование оставалось недоступным для большинства населения, особенно в отдаленных и национальных регионах. Этот аспект также мог быть присущ Казахстану.

    • Развитие педагогики и методик: В этот период начали активно развиваться педагогика и методики обучения, в том числе для обеспечения эффективного образования в многонациональных и многокультурных обществах.

    Пожалуйста, учтите, что данная информация обобщена и ориентирована на развитие образования и просвещения в мире в целом, а не только на Казахстане. Если у вас есть конкретные сведения о Казахстане, которые вы хотите, чтобы я включил в ответ, предоставьте их, и я с удовольствием дополню информацию.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос