Question

Изменился ли процесс развития художественной культуры народов России во второй половине XIXв? Если да, то каким образом? Если нет, то почему?

Answer 1

Русская культура XVIII в. начала проникаться принципом историзма: история отныне предстает как память, как искусственное «воскрешение» прошлого (с целями воспитания, назидания, ради осмысления, анализа извлеченного опыта или отталкивания от прошлого) , как «урок» настоящему; вместе с тем рождается и ориентация русской культуры на будущее, ее аппеляция к идеям и установкам развития. Отсюда развитие в XVIII в. профессионального научного интереса к изучению национальной истории  становление отечественной истории как науки (В. Татищев, М. Ломоносов, Г. Миллер, М. Щербатов, И. Болтин и др. ) и опыта художественного осмысления в поэзии, прозе и драматургии (А. Сумароков, М. Херасков, Я. Княжнин, Н. Карамзин и др.) .

Так или иначе с началом Петровских реформ в России возникла ситуация социокультурного переворота. В русской культуре стал доминировать принцип неограниченной свободы, чуть ли не революционным образом стали трансформироваться культурные ценности, идеи и стиль произведений культуры, формы житейского поведения; стали внедряться новые обряды и традиции, в то время как старые отвергались; изменилась культура быта – все это, разумеется, в рамках жизни довольно узкого круга европейски образованных людей. Присутствие содержательной и формальной «новизны» становилось обязательным требованием русского «Века Просвещения» .

XVIII век был знаменателен для России заметными переменами и значительными достижениями в области искусства. Изменились его жанровая структура, содержание, характер, средства художественного выражения. И в архитектуре, и в скульптуре, и в живописи, и в графике русское искусство выходило на общеевропейские пути развития. Еще в недрах XVII века, в петровские времена, происходил процесс «обмирщания» русской культуры. В становлении и развитии светской культуры общеевропейского типа невозможно было полагаться на старые художественные кадры, для которых новые задачи оказались не по плечу. Приглашаемые на русскую службу иностранные мастера не только помогали создавать новое искусство, но и были учителями русских людей. Другим не менее важным путем получения профессиональной подготовки была посылка русских мастеров на учебу в Западную Европу.

Так многие русские мастера получили высокую подготовку во Франции, Голландии, Италии, Англии, Германии. Я думаю, что именно на этом этапе русское искусство вступило в более тесное соприкосновение со стилевыми тенденциями, выработанными в западноевропейском искусстве нового времени, через которые предстояло пройти свой путь и ему. Однако поначалу процесс перестройки художественного сознания русских мастеров протекал с большими трудностями, в методе их работы еще сказывались традиционные представления, законы средневекового творчества в форме монументально-декоративных росписей и иконописи.

Answer 2

Да, процесс развития художественной культуры народов России претерпел значительные изменения во второй половине XIX века. Этот период был отмечен рядом важных событий и тенденций, которые оказали влияние на художественное развитие страны.

1. Рост интереса к народным искусствам: Во второй половине XIX века усилилось изучение народных традиций и искусств, что привело к расцвету народной культуры. Художники, писатели и исследователи стали активно изучать фольклор, народные песни, ремесла и обычаи. Это влияло на художественное творчество, вдохновляя художников на создание работ, отражающих народные мотивы и темы.

2. Развитие литературы и живописи: В этот период произошли значительные изменения в литературе и живописи. В литературе возникло движение реализма, которое стремилось отразить жизнь и обычаи обычных людей. Писатели такие как Иван Тургенев, Фёдор Достоевский, Лев Толстой и Антон Чехов создавали произведения, в которых поднимались социальные и моральные вопросы.

3. Развитие музыкальной культуры: Во второй половине XIX века развивалась и росла музыкальная культура России. Композиторы как Пётр Ильич Чайковский, Модест Мусоргский, Николай Римский-Корсаков и другие создавали музыку, сочетающую русские национальные элементы с европейскими стилями.

4. Развитие театра и балета: В этот период также происходило активное развитие театрального искусства, включая балет. Работы таких хореографов, как Мариус Петипа и Лев Иванов, привели к созданию классических балетов, таких как "Лебединое озеро" и "Щелкунчик".

5. Участие в художественных движениях: Художники России стали участниками мировых художественных движений. Многие из них принимали участие в переходе от академического искусства к импрессионизму и постимпрессионизму.

Таким образом, можно утверждать, что процесс развития художественной культуры народов России во второй половине XIX века изменился, прежде всего, через активное взаимодействие с народными искусствами, развитие новых художественных направлений и участие в мировых художественных движениях.