 
1 Батрак - это 2 Назови отрицательные следствие аграрной революции 3 Назови условия
промышленного переворота социального толка 4 В чем связь между промышленным переворотом и изобретением прядильной машины 5 Как и за что Фабриканты наказывали наемных рабочих 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Ответ:
Объяснение:
1.) Батрак - крестьянин, нанимающийся к барину и работающий на него определенный срок без права досрочно отказаться от работы. (Раб барина, не имеющий никаких прав до истечения срока договора.
2.) Отрицательные следствия аграрной революции - отравление земли и продуктов химическими удобрениями, загрязнение окружающей среды, нарушение экологии полей (истощение и т. д.)
3.) И прядильная машина в том числе перевернула все (сельское и др.)
виды хозяйств.
В больших количествах стали выращивать лен, хлопок и другие виды волокнистых культур.
(Наверное. Это просто мои домыслы)
 0
                    0
                     0
                    0
                 
        Ответ:
рволоараалалаларараоалалалаопо
Объяснение:
дпалалалалалплаотптптпооппоп
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            - Батрак - это крестьянин на Руси, который находился в зависимом положении и обязан был работать на землевладельца. 
- Отрицательные последствия аграрной революции: - Рост социальной неравенства: Аграрная революция могла привести к концентрации земли в руках небольшой группы землевладельцев, увеличивая неравенство между богатыми и бедными слоями населения.
- Отток населения из деревни: Увеличение использования механизированной сельской техники и увеличение производства на больших фермах могли привести к уменьшению потребности в труде крестьян, что в свою очередь могло вызвать массовый отток населения в города в поисках работы.
 
- Условия промышленного переворота социального толка включали: - Технологические инновации: Введение новых технологий и механизмов, таких как паровые двигатели, прядильные машины и ткацкие станки, позволило увеличить производительность и создать основу для промышленной революции.
- Развитие финансовой системы: Рост банковской системы и кредитных институтов способствовал финансированию новых предприятий и инфраструктуры.
- Перераспределение населения: Массовый переход населения с сельской местности в города для работы в фабриках и заводах.
 
- Связь между промышленным переворотом и изобретением прядильной машины: Прядильная машина, известная как "спиннинг-дженни", была разработана Джеймсом Харгривсом во второй половине XVIII века. Это изобретение революционизировало текстильное производство, позволив одному рабочему обрабатывать гораздо больше нитей одновременно. Это привело к увеличению производительности и снижению стоимости текстильных товаров, что, в свою очередь, способствовало росту текстильной промышленности и стимулировало промышленный переворот. 
- Фабриканты наказывали наемных рабочих различными способами, включая: - Низкие зарплаты: Фабриканты часто устанавливали минимальные заработные платы, которые были недостаточными для обеспечения приличных условий жизни рабочим.
- Длительные рабочие дни: Рабочие дни на фабриках часто были очень долгими, иногда до 12-16 часов в день, что приводило к истощению и плохому здоровью рабочих.
- Жесткий надзор: Рабочие подвергались строгому надзору со стороны надзирателей и контролеров, и нарушители могли подвергаться наказаниям.
- Несправедливые условия труда: Рабочие могли сталкиваться с опасными и неподходящими условиями труда, что часто приводило к травмам и болезням.
- Ограничение на право объединения: Фабриканты могли запрещать рабочим создание профсоюзов или других форм коллективной организации, чтобы поддерживать свою власть и контроль.
 
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			