Question

Вопрос: могли ли монархи править по-прежнему, несмотря на появление таких идей? Были ли они опасны для их власти? Объясните учащимся, что часть европейских монархов, были заинтересованы идеями просветителей, о появлении «просвещенного абсолютизма». Запишите здесь европейских монархов сторонников просвещенного абсолютизма: ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!

Answer 1

Ответ:

В связи с новыми идеями просвещения правительству приходилось находить компромисс с выдающимися политическими деятелями просвещения. В некоторых случаях монархи понимали что с приходом просвещения их власть будет по угрозой по этому любые признаки просвещения были запрещены но всё же идеи просвещения прошли через всю Европу.

ПРИМЕР : Кристиан "4" был королём Дании и Норвегии но власть была в руках министров поскольку короля не интересовался политикой также был психически болен. Вскоре король распустил кабинет министров

В 1770 году Йоган Страунз (личный врач короля) став министром

проводит реформы просвещения , Дания развивается.

1772 году произошел бунт, Страунзе казнили

все реформы отменили, обсолютная власть в руках министров.

Сын Кристиана Фредерик в 16 лет захватили власть и востановил все реформы Страунзе.

При его правления Дания процветала

Главные представители просвещения в Англии, где оно зародилось, это Дж. Локк, Дж. Коллинз. Остальные

Жан Мелье, Вольтер, Жан Жак Руссо.

Монархи представители просвешенного абсолютизма: Фридрих 2 Великий с 1740 по 1786 и Иосиф 2 Австрийский с 1780 по 1790

Answer 2

Конечно, я помогу! Во времена появления и распространения идей Просвещения в Европе, монархи сталкивались с новыми вызовами, связанными с изменяющейся общественной ситуацией и мыслями просветителей. Некоторые из них признали важность этих идей и даже попытались внести некоторые принципы Просвещения в свою политику, создавая так называемый "просвещенный абсолютизм". Это был способ адаптировать абсолютную монархию к новым требованиям и ожиданиям общества.

Просвещенные монархи признавали ценность науки, образования и рациональности. Они понимали, что сильное и образованное общество может быть более стабильным и процветающим, и потому стремились провести реформы, которые бы способствовали развитию науки, образования и экономики. Однако это не всегда означало полное отказывание от абсолютной власти. Монархи сохраняли существующие структуры власти, но вносили некоторые изменения в политику, законы и социальные программы.

Некоторые известные сторонники просвещенного абсолютизма в Европе включали:

1. Фридрих II Великий (Пруссия) - он поддерживал и расширял образование, спонсировал науку и искусство, а также внес значительные реформы в административную систему.

2. Иосиф II (Габсбургская империя) - он проводил реформы в области административного деления, религиозной терпимости и законодательства.

3. Екатерина II Великая (Россия) - она осуществила ряд реформ, включая реорганизацию административной системы, проведение образовательных и законодательных изменений.

4. Карл III (Испания) - он внес реформы в экономику, судебную систему и административное деление.

5. Густав III (Швеция) - он придерживался просветительских идей и внес реформы в административную систему и культуру.

Важно отметить, что хотя эти монархи признавали значение просвещения и внесли ряд изменений, сохранение абсолютной власти было для них приоритетом. Идеи Просвещения могли оказывать определенное влияние на власть монархов, но они также оставались осторожными и ограниченными в своих реформах, чтобы не подрывать свою собственную власть.