Question

Кто придумал школу?​

Answer 1

Ответ:

В России первая официальная школа была построена при князе Владимире в 10 веке, в ней училось около 300 учеников. В дальнейшем его сын Ярослав Мудрый построил школы в Новгороде, Суздале, Чернигове, Переяславе и Чернигове. В принципе, первые школы были местом для наказания детей и местом, куда никто не хотел идти.

Answer 2

Также считается, что появление школ является атрибутом возникновения цивилизации. Уже в Древнем Египте появились первые школы, поскольку грамотность людей облегчала функционирование государственного аппарата. Правда, обучаться в школах имели возможность только дети представителей высших сословий: фараона, жрецов, чиновников и лишь изредка, за большую плату дети людей попроще. Школы в Древнем Египте располагались при храмах.

Существует теория, согласно которой первые школы в истории человечества появились не ради обучения, а для того, чтобы занять стариков и детей – две категории населения, которые были обузой для трудоспособного населения. Одним из подтверждений этого может служить значение греческого слова «схоле», от которого произошло слово «школа», имеющееся в несколько измененной форме во многих языках. «Схоле» значило «заниматься чем-то во время досуга, проводить свободное время, быть праздным». (Источник информации - портал История.РФ, https://histrf.ru/biblioteka/b/kak-poiavilis-shkoly)

Answer 3

Школа как учебное учреждение с длительной историей развития не имеет конкретного одиночного автора или придумавшего её человека. Концепция обучения детей и молодежи имеет древние корни и развивалась в разных культурах независимо друг от друга.

В различных культурах мира существовали формы образования и обучения задолго до создания современных школ. В Древнем Египте, Месопотамии, Китае, Греции и Риме существовали образовательные системы и учебные заведения, хотя они отличались от современной концепции школы.

С течением времени образовательные системы стали более организованными и структурированными, и школы, как их понимаем сегодня, начали формироваться. Однако говорить о единственном "изобретателе" школы неверно, потому что это был результат эволюции образования на протяжении многих столетий и влияния множества культур и общественных факторов.