Question

Сравните формы и методы обучения и воспитания в советской школе. Советская школа в 1918 - 1920 -х годах. Советская школа в 1930- годах. Напишите и сравните.

Answer 1

Ответ:

Советская школа в 1918-1920-х гг.

Советская школа в 1930-е гг.

Бесплатное и совместное обучение детей школьного возраста, ликбез

Четырехклассное начальное образование, десятилетние трудовые школы, обязательное семилетнее обучение, восстановление преподавания истории и географии

Answer 2

Советская система образования и воспитания претерпела значительные изменения в течение своей истории, и её формы и методы сильно менялись с течением времени. Давайте сравним советскую школу в 1918-1920 годах и 1930-х годах:

Советская школа в 1918-1920 годах:

1. Цели и идеалы: В начале советской эпохи, основными целями образования были ликвидация неграмотности, поддержание идеологии коммунизма и формирование нового поколения, преданного принципам равенства и социалистической солидарности.

2. Содержание образования: Образование в это время было ориентировано на идеологическое воспитание и укрепление классовой сознательности. Программа включала марксистско-ленинские идеи и обучение базовым навыкам чтения и письма.

3. Методы обучения: В этот период акцент делался на политической пропаганде и формировании классовой идеологии. Уроки часто включали дискуссии и дебаты на политические темы.

4. Кадры и учителя: Необходимость в учителях была огромной, и многие из них были неподготовленными. Педагогические курсы были созданы для обучения учителей новым методам.

Советская школа в 1930-х годах:

1. Цели и идеалы: В 1930-е годы, после укрепления советской власти, школьная система стала сильно централизованной и структурированной. Целью было обеспечение равного доступа к образованию и подготовка квалифицированных кадров для индустриализации страны.

2. Содержание образования: Учебные программы стали более стандартизированными и ориентировались на науку и технические навыки. Было введено обязательное обучение и распространение среднего образования.

3. Методы обучения: Образование стало более формализованным, с акцентом на дисциплине и учебе. Методы обучения стали более структурированными и преподавание научных предметов стало более важным.

4. Кадры и учителя: Уровень подготовки учителей улучшился, и были созданы педагогические институты для подготовки квалифицированных учителей.

Сравнивая эти два периода, можно видеть, что в начале советской эпохи школа имела более идеологическую ориентацию и акцентировалась на формировании классовой сознательности, в то время как в 1930-х годах школа стала более ориентированной на научное образование и подготовку специалистов для индустриализации и науки. Эти изменения отражают общие тенденции в развитии советского образования в разные периоды истории страны.