Вопрос задан 26.06.2023 в 00:37. Предмет История. Спрашивает Ивтушенко Мария-Ивановна.

Какие организации занимались в Казахстане научной деятельностью в 1920-е годы Б) Перечислите

наиболее активных деятелей науки и образованияВ) Каких достижений добились ученые?Г) Почему процент грамотности среди казахов был очень низким?Д) Назовите основные причины создания Казахстанской базы АН СССР в республике в 1932 году. ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Максимова Полина.

Объяснение:

1)химико - биологическая лаборатория, краевая станция защиты растений, санитарно - бактериологический инсттитут, институт удобрений и агропочвоведения, В 1932-е Каз база Академ наук СССР

Б) Асфендиаров, Жұбанов, Сатпаев

В) В 1920-1921 открылись 2,5 тыс пунктов ликвидации неграмотности, многие получили образование

Г) отсутствует образование

Д) разваитие грамотности в кз

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. В 1920-е годы в Казахстане научной деятельностью занимались различные организации, включая:

    а) Казахский институт общественных наук и Казахский институт языка и литературы, которые проводили исследования в области культуры и языка казахов.

    б) Туркестанская область Советской академии наук, которая выполняла исследования в различных областях, включая археологию, этнографию и природные науки.

    в) Казахский педагогический институт, который занимался подготовкой учителей и педагогическими исследованиями.

  2. Наиболее активные деятели науки и образования в Казахстане в 1920-е годы включали:

    а) Академик Шокан Валиханов, известный этнограф, исследователь, и историк, который сделал значительный вклад в изучение казахской культуры и истории.

    б) Абай Кунанбаев, известный поэт и педагог, который сыграл важную роль в развитии казахской литературы и образования.

    в) Академик Каныш Сатпаев, геолог и исследователь, который проводил исследования в области геологии и археологии Казахстана.

  3. Ученые Казахстана в 1920-е годы добились ряда значимых достижений, включая:

    а) Развитие казахской литературы и культуры под руководством Абая Кунанбаева и других писателей и поэтов.

    б) Исследования в области археологии и этнографии, которые позволили лучше понять историю и культуру казахов.

    в) Развитие образования и подготовку новых кадров в Казахстане.

  4. Процент грамотности среди казахов в 1920-е годы был низким по нескольким причинам:

    а) Низкий уровень образования и доступности школ в сельских районах.

    б) Сложные социально-экономические условия и недостаток ресурсов.

    в) Культурные и языковые барьеры, так как казахский язык не всегда был используемым языком обучения.

    г) Низкий приоритет образования в предыдущих периодах истории Казахстана.

  5. Основные причины создания Казахстанской базы АН СССР в республике в 1932 году включали:

    а) Исследование природных ресурсов и геологических особенностей региона, включая нефть, природные газы и минеральные ресурсы.

    б) Проведение археологических и этнографических исследований для изучения и сохранения культурного наследия Казахстана.

    в) Развитие сельского хозяйства и аграрных исследований.

    г) Улучшение образования и подготовки ученых казахстанцев.

    д) Поддержка научных исследований и развитие инфраструктуры для ученых в Казахстане.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос