Question

1. Назовите факторы, способствовавшие развитию культуры Рима. 2. Составьте список римских богов.3. В чем особенность римской системы образования? Назовите ееСтупени.4. Что вы думаете о значении творчества Вергилия?5. Каковы особенности трудов Горация и Овидия?6. Расскажите о римской системе права. На какие разделы оно деилось?​

Answer 1

Ответ:

1. Рим захватил Грецию и перенял большее часть её культуры

2. Зевс, Афродита, Юпитер, Марс, Венера, Нептун, Аид

3. 1(от 7- 12 лет) травильные , 2.(от 12-16) грамматические, 3(16-20) риторические

4. то что он очень сильно внимателен своим работам как Энеида, и нравилась то что он беспокоится о своих героях

Answer 2

1. Факторы, способствовавшие развитию культуры Рима, включают:

   • Греческое влияние: Рим был сильно под влиянием древнегреческой культуры, что способствовало развитию литературы, искусства и философии.
   • Этруски: Этруски внесли свой вклад в развитие архитектуры и инфраструктуры в Риме.
   • Расширение империи: Завоевания и расширение Римской империи способствовали обмену культурными идеями и практиками.
   • Развитие инфраструктуры: Строительство дорог, акведуков и другой инфраструктуры способствовало сближению регионов и обмену знаний.

2. Список римских богов включает в себя множество божеств, но основные включают:

   • Юпитер (Jupiter) - верховный бог, бог неба и грома.
   • Юнона (Juno) - богиня брака и женская защитница.
   • Нептун (Neptune) - бог морей и вод.
   • Меркурий (Mercury) - бог торговли и коммерции.
   • Венера (Venus) - богиня любви и красоты.
   • Марс (Mars) - бог войны.
   • Веста (Vesta) - богиня домашнего очага.

3. Особенность римской системы образования заключается в ее фокусе на практических навыках и обучении гражданской дисциплине. Система образования включала следующие ступени:

   • Лудус (детский сад): Для самых маленьких детей, где они осваивали основы чтения и письма.

   • Грамматика: Элементарное образование, включающее изучение грамматики, литературы и основных навыков чтения и письма.

   • Реторика: Более продвинутое образование, включающее изучение ораторского искусства и подготовку к участию в политической жизни.

   • Философия и риторика: Эта ступень была доступна только небольшому числу граждан и включала изучение философии и более сложных аспектов риторики.

4. Творчество Вергилия, в частности его эпическое произведение "Энеида", имеет огромное значение в римской литературе. Эта поэма стала национальным эпосом Рима и оказала значительное влияние на литературу и культуру Европы. Вергилий также изучал философию и мифологию, что сказалось на его творчестве.

5. Особенности трудов Горация и Овидия:

   • Гораций (Горацио) был римским поэтом и известен своими одами, которые воспевали простоту, умеренность и наслаждение жизнью. Он также писал сатиры, в которых высмеивал нравы и обычаи своего времени.

   • Овидий (Овидий) был также поэтом и известен своими эротическими стихами, такими как "Искусство любви" и "Метаморфозы", где он рассказывал о мифологических преобразованиях. Он был изгнан из Рима за неизвестные проступки и написал "Скорбные элегии" в изгнании.

6. Римская система права была известна как римское право и делится на несколько разделов:

   • Цивильное право (ius civile): Это право регулировало отношения между гражданами Рима. Оно включало в себя законы и обычаи, которые регулировали брак, собственность, наследование и другие гражданские вопросы.

   • Право народов (ius gentium): Это право регулировало отношения между римскими гражданами и иностранными народами. Оно было базой для развития международного права.

   • Публичное право (ius publicum): Этот раздел права относился к вопросам управления государством, включая конституционное право и административное право.

   • Приватное право (ius privatum): Это включало в себя индивидуальные права и обязанности граждан в рамках цивильного и коммерческого права.

Римская система права оказала значительное влияние на современное право и является важной частью наследия Римской империи.