Question

Вопросы и задания 1. Каким было общество индейцев Латинской Америки до начала испано-португальского завоевания? Насколько высоко была развита культура индейцев? 2. Почему испанцам и португальцам удалось покорить об- ширные территории Латинской Америки? Были ли у индейцев шансы противостоять завоевателям? 3. Каков был состав населения колоний Испании и Португа- лии в Латинской Америке? Кого называли креолами? 4. Как началось восстание на Гаити? Кому принадлежал этот остров? Кто из гаитян участвовал в восстании, а кто помогал ко- лониальным властям? Почему? 5. Чем был вызван подъем национально-освободительной борьбы в Латинской Америке в начале XIX в.? 6. Дайте оценку деятельности Миранды. На чью поддержку он рассчитывал, готовясь к свержению испанского ига? 7. Почему именно в 1810 г. усилилась освободительная борь- ба латиноамериканцев? С чем это было связано? 8. ВЛатинской Америке сложилось несколько регионов на- ционально-освободительной борьбы. Назовите их. С чем было связано их образование?​ пожалуйста

Answer 1

Ответ:

Объяснение: Культура индейцев Америки. Для того чтобы понять культуру такого древнего народа, как индейцы, нужно углубиться в историю, обычаи, быт этого народа. Как бы окунуться в те времена, когда ещё на эти земли не ступала нога европейца. Кто же такие индейцы? Индейцы – это коренной народ Америки (не только США, но и Канады, Мексики, Латинской Америки и др.). Развито было мастерство плетения корзин, сумок из расщеплённых корней канадской сосны и луба. Культура была на высоком уровне. Был создан календарь, насчитывающий 365 дней в году. Была создана система счёта – двадцатиричная.  Думаю правильно, смогла только на это ответить.

Answer 2

1. Общество индейцев Латинской Америки до испано-португальского завоевания: - Индейцы Латинской Америки до прихода испанцев и португальцев образовывали разнообразные культурные и социальные группы. Они развивались в условиях природной среды и формировали свои уникальные обычаи, языки, религию и социальные структуры. Культура индейцев была высоко разнообразной, и в различных регионах преобладали разные обычаи и традиции.

2. Покорение территорий Латинской Америки испанцами и португальцами: - Завоевание произошло благодаря превосходству испанцев и португальцев в военном и технологическом отношении, использованию конквистадорами и армий поддержки. Также сыграла роль внутренняя дезорганизация и конфликты между разными индейскими народами. Испанцы использовали тактику подстрекательства вражды между индейскими народами для своей выгоды.

3. Состав населения колоний Испании и Португалии в Латинской Америке: - Население включало индейцев, испанских и португальских колонизаторов, африканских рабов (в результате работорговли), и местных потомков европейцев и индейцев, называемых креолами.

4. Восстание на Гаити: - Гаити был колонизирован Францией. Восстание началось в 1791 году под руководством Туссена Лувертура и привело к созданию первого независимого государства в регионе, Гаити, в 1804 году. В восстании участвовали как бывшие рабы, так и свободные черные, а также мулаты.

5. Подъем национально-освободительной борьбы в начале XIX века: - Этот подъем был вызван комбинацией факторов, включая идеи просвещения, французскую и американскую революции, недовольство колониальным угнетением и стремление к национальной независимости.

6. Деятельность Миранды: - Франсиско де Миранда был военачальником и национальным героем во время войны за независимость Латинской Америки. Его деятельность оценивается по-разному; он предпринимал многочисленные попытки освободить страны от испанского владычества, но не всегда успешные. Он рассчитывал на поддержку как западных, так и восточных держав в своих усилиях.

7. Усиление освободительной борьбы в 1810 году: - Это связано с различными факторами, включая влияние идеологии просвещения, неудовлетворенность колониальным управлением, а также влияние успешных революций в Европе и Северной Америке.

8. Регионы национально-освободительной борьбы в Латинской Америке: - Различные регионы включают Мексику, Южную Америку (Венесуэлу, Колумбию, Эквадор), а также другие страны. Образование этих регионов связано с разными историческими и социальными условиями, но общей чертой было стремление к национальной независимости.