Question

Что было неудачного в итоге реформы Киселева? ​

Answer 1

Ответ:

Итоги реформы Киселева и ее последствия. Реформа Киселева 1837-1841 годов это пример неудачного начинания. Генерал планировал изменить деревню и решить проблемы крестьян только на дисциплине и организации. Получилось все наоборот.

Answer 2

Реформа Киселева была проведена в Российской империи в 1864 году и включала в себя ряд изменений в образовательной системе. Однако, из-за различных причин, реформа не достигла своих целей и была признана неудачной.

Недостатки реформы Киселева:

1. Ограниченный доступ к образованию: Реформа Киселева предусматривала введение обязательного начального образования для всех детей, независимо от социального статуса. Однако, в реальности, доступ к образованию оставался ограниченным для многих слоев населения, особенно для крестьян и рабочих.

2. Недостаточное финансирование: Реформа Киселева не была сопровождена достаточным финансированием, что привело к недостаточному развитию образовательной системы. Школы часто не имели достаточных средств для обеспечения качественного образования и обучения.

3. Недостаточная подготовка учителей: Реформа Киселева не предусматривала должной подготовки учителей, что привело к низкому уровню профессионализма и качества образования. Многие учителя не имели достаточных знаний и навыков для эффективного преподавания.

4. Отсутствие свободы в образовании: Реформа Киселева включала централизацию образования и установление государственного контроля над учебными заведениями. Это ограничило свободу в образовании и привело к политическому вмешательству в учебные программы и методы преподавания.

5. Недостаточное внимание к национальным языкам: Реформа Киселева ставила приоритет на русский язык в образовании, что привело к ограничению использования национальных языков других народов Российской империи. Это вызвало недовольство и протесты со стороны национальных меньшинств.

6. Недостаточное внимание к практическому образованию: Реформа Киселева сосредоточилась на теоретическом образовании, оставляя мало места для практического обучения и развития практических навыков учащихся. Это привело к недостаточной подготовке выпускников к реальным профессиональным задачам.

В целом, реформа Киселева не смогла решить многие проблемы образовательной системы Российской империи и не достигла своих целей. Она оказалась недостаточно финансированной, ограниченной и неэффективной в решении существующих проблем.