Вопрос задан 16.06.2023 в 02:10. Предмет История. Спрашивает Armen Armen.

Описать маршрут "Экскурсия в Древнюю Грецию". СРОООЧНОО 5 КЛАСС ​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Череватий Діма.

Ответ:

Греческая мифология знаккомит нас с богами. История культуры Древней Греции делится на: Крито-микенский период, Гомеровский период, Архаика, Классический период, эпоха Эллинизма.

В Гомеровский период греки строят храмы свом богам. Также создавались скульптуры, простые по формам и небольшие по размеру. В архаике появляется единый архитектурный язык-ордерная система. До нас дошла расписная керамика. В классический период построен главный храм в древних Афинах Парфенон. Продолжает расцветать живопись, архитектура, пластика. В Крито-микенском периоде города формировались вокруг дворцов. Дворец в Кноссе напоминает город-лабиринт. Там обитал получеловек-полубык Минотавр. Эпоха Эллинизма. Эпоха распростанения греческой культуры на всей территории державы Александра Македонского. Взаимное обогащение греческой и местных культур? способствовало созданию единой эллинистической культуры.  

вроде так не уверен

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Маршрут "Экскурсия в Древнюю Грецию" для учащихся 5 класса может включать посещение нескольких исторических мест и достопримечательностей, связанных с Древней Грецией. Вот предложенный маршрут:

День 1: Прибытие в Афины

  • Посещение Акрополя: ученики смогут увидеть Парфенон, Эрехтеон и другие древние храмы. Экскурсия будет включать информацию о древнегреческой архитектуре и истории.
  • Посещение Национального археологического музея Афин: здесь ученики увидят различные артефакты и скульптуры, относящиеся к древнегреческой цивилизации.

День 2: Олимпия

  • Посещение археологического места Олимпия: ученики узнают о роли Олимпийских игр в древнегреческом обществе и посетят древний стадион, где проводились соревнования.
  • Экскурсия по музею Олимпии: здесь ученики увидят различные артефакты, найденные в Олимпии, включая скульптуры и фрески.

День 3: Дельфы

  • Посещение археологического места Дельфы: ученики узнают о Дельфийском оракуле и его роли в древнегреческом мире. Они увидят храм Аполлона, театр и другие древние сооружения.
  • Экскурсия по музею Дельф: здесь ученики увидят ценные артефакты, найденные в Дельфах, такие как статуи, вазы и религиозные предметы.

День 4: Коринф

  • Посещение древнего города Коринф: ученики узнают о богатой истории Коринфа и посетят археологические раскопки, включая храм Аполлона и фортификации.
  • Посещение музея Коринфа: здесь ученики увидят различные артефакты, относящиеся к древнегреческой эпохе,
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос