Question

Сходства быта дворянин и крестьян!!!пожалуйста срочно!!!

Answer 1

Петру 1 досталось не самое лучшее дворянство, поэтому чтобы исправить ситуацию он вводить пожизненное прикрепление к государственной службе. Служба разделялась на военную государственную и гражданскую государственную службы. Так как проводился ряд реформ во всех сферах, то Петр 1 ввел обязательное образование для дворянства. На военную службу дворяне поступали в возрасте 15 лет и обязательно в звании рядового для армии и матроса для флота. На гражданскую службу дворянство также поступало с 15 лет и также занимало рядовую должность. До 15 лет они были обязаны пройти обучение. Бывали случаи когда Петр 1 самолично проводил смотры дворянства и распределял их в коллегии и полки. Самый крупный такой смотр прошел в Москве, где Петр 1 лично распределил всех по полкам и школам. После обучения и поступления на службу дворяне попадали кто в гвардейские полки, а кто в обычные или городские гарнизоны. Известно что Преображенский и Семеновский полки состояли только из дворян. В 1714 Петр 1 издал указ в котором говорилось, что дворянин не может стать офицером, если не служил солдатом в гвардейском полку.

Дворянство при Петр 1 обязывалось нести не только воинскую повинность, но и гражданскую службу, что являлось дикой новостью для дворян. Если ранее это не считалось за настоящую службу, то при Петре 1 гражданская служба для дворян стала такое же почетной как и военная служба. При канцеляриях стали заводить школы определенных приказов, чтобы не проходить военное обучение, но проходить гражданское – юриспруденция, экономика, гражданское право и др. Понимая, что дворянство захочет выбирать себе военную или гражданскую службу, Петр 1 принял указ, из которого следовало, что дворян будут распределять на смотрах исходя из их физических и умственных данных. Также в указе говорилось, чтобы доля дворян на гражданское службе не превышала 30 процентов от общего количества дворян.

Крестьянство при Петре I стало ресурсом для его преобразований и реформ, подверглось жестокому обращению практически в рабское положение и зависимость от помещиков, на территории владений которых было вынуждено существовать и трудиться.Крестьяне в эпоху Петра I составляли подавляющую часть населения России – около 95% (3% — горожане, 1-1,5% — дворяне). Хотя в течение XVII в. почти все крестьяне были прикреплены к земле (лишены права менять место жительства), однако, согласно выводам историков, положение крепостных крестьян в России до Петра I сильно отличалось от того, что мы видим в XVIII в.

Answer 2

Сходства в быте дворянина и крестьянина в историческом контексте могут быть определены несколькими аспектами:

1. Жилище: И дворяне, и крестьяне обычно жили в сельской местности, окруженной природой. Они оба обычно имели свои собственные дома, которые соответствовали их социальному статусу. Однако дворянские усадьбы были обычно более крупными и роскошными, чем дома крестьян.

2. Земледелие: И дворяне, и крестьяне вели сельское хозяйство. Они оба занимались земледелием и жили в основном за счет сельского хозяйства. Крестьяне обычно работали на собственных земельных участках, в то время как дворяне могли иметь большие поместья с прислугой.

3. Религия и обряды: Как дворяне, так и крестьяне обычно исповедовали одну и ту же религию, которая варьировалась в зависимости от времени и места. Они участвовали в религиозных обрядах и празднествах, связанных с сельским хозяйством и сезонными циклами.

4. Семейная жизнь: В обоих классах семья играла важную роль. Браки устраивались с учетом социального статуса и рода занятий. Оба класса ценили семейные связи и обычно стремились сохранить семейное достояние и традиции.

5. Общество и иерархия: Общество дворян и крестьян было строго иерархичным. Оба класса были частью феодальной системы, где дворянин занимал высшие позиции, а крестьяне являлись работниками на земле дворянина. В обоих случаях социальный статус и наследство играли важную роль.

Однако стоит отметить, что быт дворян и крестьян имел и существенные отличия, связанные с их социальным положением, экономическим статусом и доступом к привилегиям и возможностям.