Question

СРООООЧНОО ДАМ 50 БАЛОВ 1)жінки правительки Єгипту та їхне значення у державі?2)чи були залежними один від одного фараон чиновники та жирці?3)чому навчання в школі приділялося великої уваги​

Answer 1

Ответ:

1)

Жінка у Стародавньому Єгипті мала порівняно високий соціально-економічний та правовий статус. Представниці родин фараонів мали особливий статус, що виявилося в пануванні фараонок.

2) Чиновники і жерці від фараона, фараон не залежить ні від кого

3) Єгиптяни дуже бережно ставилися до накопичених ними звичаїв та знань, і тому за традицією майже всі професії передавали дітям у спадщину. Чиновник або жрець навчав сина, аби той зміг замінити його на посаді. Ремісники навчали своїх дітей у майстернях, використовуючи при цьому дитячі іграшки: моделі землеробських знарядь, млинів, кузень. В одному із знайдених папірусів перераховані 25 поколінь будівників, які належали до однієї родини. Отже, сім’я була первинним осередком навчання.

Перші відомості про шкільну освіту в Стародавньому Єгипті датуються ІІІ тисячоліттям до н.е. У цей час при храмах, палацах царів та вельмож з’являються школи. У сучасному розумінні вони були невеликими, адже займали одну або дві кімнати храму, палацу чи приватної будівлі. У школах викладали 4-5 вчителів і навчалися 20-30 учнів. Учителі до учнів зверталися зі словами “маленький”, як батьки до дітей. Усі учні вважалися “синами школи”, а випускники - “великими братами” (маленьких). Директора називали “батьком школи”.

У школі діти спершу вчилися читати, писати та рахувати. Папірус був дуже дорогим, тому учням доводилося спочатку писати на полірованих пластинах вапняку, розграфлених у лінійку та клітинку залежно від предмета. Учню, який оволодівав письмом, довіряли чистий папірус, на якому він пензликом червоними та чорними чорнилами переписував тексти. Заголовну літеру та початкові рядки тексту писали червоними чорнилами, решту тексту - чорними (звідси пішов вислів “червоний рядок”). Школярі мали своєрідний письмовий набір: чашечку для води, дерев’яну дощечку з поглибленнями для фарби із сажі й вохри, а також очеретяну паличку для письма. Сувої папірусу для письма виготовляли так. Спочатку кожне стебло розрізали на довгі смужки та накладали їх кінцями одна на одну. Потім місця стиків сплющували дерев’яним молотком. На цей шматок накладали інший шар папірусу, перпендикулярно першому, і знову били молотком. Сік, який при цьому виділявся, скріплював смужки. Також існують відомості, що папіруси намотували на тонкі круглі держальця і так створювали сувої. Вони зберігалися в скриньках, шкіряних, полотняних або дерев’яних футлярах, до яких прикріплювався ярлик з назвою книги. Єгиптяни берегли папіруси і часто використовували старі сувої для нових записів, змиваючи з них фарбу.

Answer 2

1. Жінки правительства Єгипту та їх значення у державі: В Єгипті, як і в багатьох інших країнах, роль жінок у політиці та уряді поступово змінюється та зростає. Історично жінки відіграли важливу роль в єгипетському суспільстві, включаючи фараонів, королев, цариць та інших високопоставлених жінок.

Сучасне правительство Єгипту також включає жінок на посадах влади. Наприклад, в даний час Маналь Шахін є міністром інвестицій та міжнародного співробітництва, а Нівін Ель-Каддаві є міністром вищої освіти та науки. Жінки також займають посади в інших ключових міністерствах та державних органах.

Роль жінок у державі полягає в прийнятті рішень, сприянні розвитку країни, участі в законодавчому процесі та забезпеченні рівних прав і можливостей для всіх громадян. Жінки також виступають за підтримку та захист прав жінок та дітей, гендерної рівності та соціального розвитку.

2. Залежність між фараонами, чиновниками та жирцями: Фараони, чиновники та жирці в давньоєгипетському суспільстві не були повністю незалежними один від одного. Фараон був верховним правителем та божеством, його влада була неприкосновена, і він був вважаний володарем всієї землі. Фараон мав безумовний авторитет і контролював всі аспекти життя в державі.

Чиновники, такі як вельможі та керівники міністерств, були назначені фараоном та служили йому. Вони в