Question

1.Укажите имя первого русского царя. А) Василий III; Б) Иван Грозный; В) Владимир Мономах. 2. К какому периоду истории относятся данные понятия: сенат, коллегия, кунсткамера. А) XVI; Б) XVII; В) XVIII. 3. Как назывался орган, созданный Екатериной II для систематизации и реформирования российского законодательства: а) приказ Тайных дел б) Уложенная комиссия в) Вольное экономическое общество г) Негласный комитет 4. По какому принципу образованы ряды? Что и почему является лишним. А) Учреждение Коллегии экономии, открытие Вольно-экономического общества, открытие Московского университета, Уложенная комиссия _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Б) Семен Гордый, Семен Дежнев, Ермак, Ерофей Хабаров ____________________________________________________________________________________________________________________________________ В) Ниеншанц, Кольберг, Нотебург, Лесная __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Назовите реформы и мероприятия, относящиеся к времени правления Ивана Грозного. А) создание стрелецкого войска Б) отмена кормлений В) разгром церковных ересей в Москве и Новгороде Г) присоединение Крымского ханства Д) присоединение Твери Е) созыв Земского собора 6. Расположите в хронологической последовательности реформы Петра Великого. А) введение губерний Б) указ о единонаследии В) учреждение коллегий Г) принятие «Табели о рангах» Д) введение рекрутской повинности Е) учреждение Сената 7. Исторический конструктор. Из приведённых слов составьте определения. Слова и слово сочетания не могут использоваться дважды. Вы можете добавлять предлоги, изменять слова по падежам. 1. МИТРОПОЛИТ – глава, патриаршество, православная,1589 год, русская, титул, церковь, учреждение. 2. ФАВОРИТ – особая, монарх, пользующийся, придворный, благосклонность. 3. ПОГОСТ – дань, княгиня Ольга, сбор, установленное, место, реформа. Задания на 4 балла 8. Соотнесите имя правителя с правовым мероприятием. 1. Анна Иоанновна А. Учреждение Сената и Синода; 2. Екатерина II Б. Манифест о вольности дворянской; 3. Елизавета Петровна В. Закрепление за горожанами определенных прав и привилегий по аналогии с дворянами; 4. Павел I Г. Запрет на отправление барщины по воскресеньям 5. Петр I Д. Предоставление помещикам права ссылать крепостных в Сибирь; 6. Петр III Е. Освобождение дворян от обязательной службы рядовыми в армии. 11. О каком российском царе идет речь. В истории России этот царь остался под прозвищем Великого. Он проявлял большой интерес к религии и наукам, с особенным увлечением обучался военной премудрости. Он постоянно учился сам и заставлял учиться других. Он хорошо знал математику, навигацию, географию, военное дело, иностранные языки, освоил около 14 специальностей, мог своими руками построить корабль. Он мечтал о строительстве российского флота. 12. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. «Судьба его полна невероятных взлётов и падений. А.С. Пушкин называл его «полудержавным властелином». Среди его многочисленных должностей и званий встречаем: царский денщик, генералиссимус, светлейший князь, член Британского королевского научного общества. Он – помощник царя по внедрению новой культуры, полководец, администратор, дипломат и финансист. При этом до конца жизни он оставался практически неграмотным и с трудом подписывал своё имя. После смерти великого императора вознамерился породниться с царской семьёй и выдать свою дочь за его внука. Однако судьба была против. Он был лишён всего огромного имущества и сослан в далёкий Березов со своей семьёй. Там он своими руками построил церковь. 1) Укажите временные рамки данного периода. _________________________ 2) Что стало причиной дворцовых переворотов? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) О ком идет речь в тексте? _______________________________________________ В настоящее время идут дебаты о пользе реформаторской деятельности Петра Великого для России XVII века. Некоторые историки считают ее негативной, например В.О. Ключевский: «Петр привнес величайший вред будущности России»; другие, например И.И.Неплюев, напротив, результативной и необходимой. Каково ваше мнение на этот счет?

Answer 1

1. Иван Грозный

2.18й

3. Уложенная комиссия

4.коллегия экономии (всё остальное при Екатерине2)хотя хз, университет то при Елизавете Петровне открыли.

Семен Гордый(князь, остальные путешественники, открыватели земель)

Кольберг(все остальные города—места сражений, относящиеся к Северной войне, а он—к Семилетней)

5. Если имеется в виду Иван4(потому что Ивана3 тоже щвпли Грозный, причем при жизни), то АБЕ, если Иван3, то ереси и Тверь.

6.точные года не помню, звиняй. О Единонаследии 1722 вроде, остальное погу.гли.

7. М.-титул ( это кстати и не титул)

главы русской православной церкви, до введения патриаршества в 1589 году

Ф.—придворный, пользующийся особой благосклонностью монарха

П.—место сбора дани, установленнре в результате налоговой реформы княгини Ольги.

А-Петр1

Б-Петр3

В-Ек2

Г-Павел

Д-1760г, Елизавета

Е-Анна И.

———————————————————

11. Петр1

12.А.Д.Меньшиков

-———————————————————

Текста нет, но я так понимаю, речь идет об эпохе дворцовых переворотов, 37 лет, с 1725 по 1762. Причины: отсутствие звконного понятного плрядка престолонаследия (спа,ибо указу о престолонаследии 1722), борьба дворянских группировок, усиление роли гвардии.

Answer 2

1. Иван Грозный.
2. Сенат и коллегия относятся к периоду XVII века. Кунсткамера относится к периоду XVIII века.
3. В) Вольное экономическое общество.
4. Похоже, вы пропустили вариант ответа. Нужно предоставить варианты для данного вопроса.
5. Реформы и мероприятия, относящиеся к времени правления Ивана Грозного:
   • разгром церковных ересей в Москве и Новгороде;
   • присоединение Крымского ханства;
   • присоединение Твери;
   • созыв Земского собора.
6. Правильная хронологическая последовательность реформ Петра Великого:
   • указ о единонаследии;
   • учреждение Сената;
   • учреждение коллегий;
   • введение губерний;
   • введение рекрутской повинности;
   • принятие "Табели о рангах".
7. Определения:
   1. МИТРОПОЛИТ - глава православной церкви, учреждение титула.
   2. ФАВОРИТ - особая придворная особа, пользующаяся благосклонностью монарха.
   3. ПОГОСТ - место, установленное для сбора даней, дань по указанию княгини Ольги, реформа.
8. Соотнесение имени правителя с правовым мероприятием:
   1. Анна Иоанновна - В. Закрепление за горожанами определенных прав и привилегий по аналогии с дворянами.
   2. Екатерина II - А. Учреждение Сената и Синода.
   3. Елизавета Петровна - Б. Манифест о вольности дворянской.
   4. Павел I - Г. Запрет на отправление барщины по воскресеньям.
   5. Петр I - Д. Предоставление помещикам права ссылать крепостных в Сибирь.
   6. Петр III - Е. Освобождение дворян от обязательной службы рядовыми в армии.
9. Речь идет о Петре I (Петре Великом).
10. К сожалению, вы не предоставили текст, на который нужно ответить на вопрос