Question

Пожалуйста помогите составить план параграфа 15 или же (Горожане и их образ жизни) 6 класс история средних веков учебник Е. В. Агибалова

Answer 1

благодаря успехам в хозяйстве в X—XI веках в Западной и Центральной Европе возникло много городов; •

в XII—XIII веках большинство городов освободились от власти сеньоров и стали самоуправляемыми коммунами; •

города были центрами ремесла, владельцы ремесленных мастерских объединялись в цеховые союзы; •

города вели активную торговлю по Средиземному, Балтийскому и Северному морям, организовывали торговые компании и ярмарки; •

на смену натуральному хозяйству пришло товарно-денежное, появились менялы, ростовщики и банкиры; •

города стали административными, политическими, хозяйственными и культурными центрами средневековой Европы;

ф горожане были более любознательными, образованными и свободными, чем представители других сословий. 1.Чем были вызваны упадок городов в раннее Средневековье и их возрождение с X—XI веков? 2. Люди каких профессий и занятий проживали в городах? 3. Как выглядел и как управлялся город-коммуна? 4. Чем был город по отношению к средневековому миру - его составной частью или инородным явлением? 5. На чём был основан союз городов и королей? Кто был их общим врагом? 6. Чем средневековые города и их жители отличались от городов и горожан нашего времени, а в чём можно найти сходство? 7. Расположите в хронологической последовательности события, связанные с историей средневековых городов: а) появление в городах первых университетов; б) появление городов в Западной и Центральной Европе; в) появление механических часов на городских башнях; г) прекращение господства Ганзы в балтийском торговом регионе. 8. Для чего создавались ремесленные цехи (выберите правильные ответы): а) для поиска беглых крестьян; б) для защиты своих членов от конкуренции приезжих мастеров; в) для помощи обедневшим, попавшим в беду своим членам; г) для создания торговых домов и борьбы с пиратами?

Творческие работы и проекты

Учебная игра «На ярмарку в Шампань». Представьте, что венецианский купец направляется на ярмарку в Шампань. Продумайте: каким путём он поедет; какие товары он может туда повезти; какие трудности, опасности и приключения могут ожидать его в пути. Сделайте игровое поле с маршрутом пути, нанесите на него придуманные происшествия и их последствия (например, пропуск хода из-за необходимости подковать лошадь и пр.) и сыграйте в эту игру со своими одноклассниками.

Исследовательский проект «История возникновения городов Европы в их названиях». Изучите карту современной Западной Европы, проанализируйте расположение и названия городов. Вы заметите, что многие названия имеют сходные части: «бург» (от немецкого «крепость»), «фурт» или «форд» (от немецкого и английского «брод»), «бридж» (от английского «мост»), «честер» (от латинского «лагерь»), «сан, сен, санкт» (от латинского «святой»). Выпишите названия городов с такими частями. Разделите их на группы. С помощью карты определите, что общего в расположении городов каждой группы. В справочной литературе и Интернете найдите сведения о времени и об обстоятельствах возникновения этих городов. Систематизируйте информацию, сделайте выводы: что могут рассказать названия европейских городов об особенностях их возникновения?

Answer 2

План параграфа "Горожане и их образ жизни" (6 класс, история средних веков, учебник Е. В. Агибалова) может быть следующим:

I. Введение A. Определение понятия "горожанин" B. Значение городов в средние века

II. Развитие городов в средние века A. Причины возникновения городов B. Процесс основания городов C. Развитие городского хозяйства и ремесел

III. Жизнь горожан A. Образование и культура B. Социальная структура города C. Быт и повседневная жизнь

IV. Ремесла и торговля в городах A. Ремесленные цеха и профессии B. Развитие торговли в городах C. Значение городской ремесленной и торговой деятельности

V. Защита городов A. Строительство городских стен B. Функции и обязанности городской стражи C. Примеры крупных городских крепостей

VI. Заключение A. Влияние городов на развитие общества в средние века B. Современное значение городской жизни и наследие средневековых горожан

Этот план предлагает основные темы, которые могут быть рассмотрены в параграфе о горожанах и их образе жизни в средние века. Вы можете расширить каждый пункт, добавив подробности, примеры и интересные факты из вашего учебника и других источников.