Вопрос задан 21.01.2020 в 07:13. Предмет География. Спрашивает Різник Лєна.

Определите по компасу азимуты 1) колодца 2) ветряной мельницы 3) высоковольтной линии

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мазур Оля.
Я думаю что Колодец 45° Ветренная мельница130° Высоковольтная линия300°
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1) Для определения азимута колодца по компасу необходимо установить компас в горизонтальное положение и указать стрелку компаса на север. Затем, поворачиваясь на месте, нужно найти направление, в котором находится колодец. Азимут - это угол между направлением на север и направлением на колодец.

2) Аналогично определению азимута колодца, для определения азимута ветряной мельницы по компасу нужно установить компас в горизонтальное положение и указать стрелку компаса на север. Затем, поворачиваясь на месте, нужно найти направление, в котором находится мельница. Азимут - это угол между направлением на север и направлением на мельницу.

3) Для определения азимута высоковольтной линии по компасу нужно установить компас в горизонтальное положение и указать стрелку компаса на север. Затем, поворачиваясь на месте, нужно найти направление, в котором находится линия. Азимут - это угол между направлением на север и направлением на линию.

Важно учесть, что для более точного определения азимута рекомендуется использовать специальные инструменты, такие как теодолит или компас с угломером. Кроме того, при использовании компаса стоит учесть возможные магнитные помехи, которые могут исказить показания, например, радиоаппаратура, металлические предметы или электропровода.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории География

Последние заданные вопросы в категории География

Задать вопрос