Вопрос задан 10.05.2019 в 01:14. Предмет География. Спрашивает Аширбек Нариман.

Сообщение о древней географии 5 класс

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Героев Никита.
Представления древних о Земле опирались прежде всего на мифологические представления.  
Некоторые народы считали, что Земля плоская и держится на трех китах, которые плавают и безбрежном всемирном океане. Следовательно, эти киты и были в их глазах основной основ, подножием всего мира. 

Увеличение географических сведений связано прежде всего с путешествиями и мореплаванием, а также с развитием простейших астрономических наблюдений. 

Древние греки представляли себе Землю плоской. Такого мнения придерживался, например, древнегреческий философ Фалес Милетский, живший в VI веке до н.э .Землю он считал плоским диском, окруженным недоступным человеку морем, из которого каждый вечер выходят и в которое каждое утро садятся звезды. Из восточного моря в золотой колеснице поднимался каждое утро бог Солнца Гелиос (отождествленный позднее с Аполлоном) и совершал свой путь по небу. 



Мир в представлении древних египтян: внизу — Земля, над ней — богиня неба; слева и справа — корабль бога Солнца, показывающий путь Солнца по небу от восхода до заката. 



Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы, которую держат четыре слона. Слоны стоят на огромной черепахе, а черепаха на змее, которая, свернувшись кольцом, замыкает околоземное пространство
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Древняя география для 5 класса

В древней географии для 5 класса обычно изучаются различные аспекты географии древних цивилизаций, таких как древний Египет, Месопотамия, Греция и Рим. Ученики узнают о географических особенностях этих регионов, их климате, природных ресурсах, а также о влиянии географии на развитие и культуру этих цивилизаций.

Примеры вопросов, которые могут быть рассмотрены в учебнике:

- Какие реки и горы были важными для древних цивилизаций? - Какие природные ресурсы были доступны в древних цивилизациях? - Какие климатические условия существовали в этих регионах? - Как география влияла на развитие сельского хозяйства и торговли? - Какие транспортные маршруты были важными для древних цивилизаций? - Какие географические препятствия могли повлиять на военные конфликты и расширение территорий?

Примерный план учебника по древней географии для 5 класса:

1. Введение в древнюю географию - Определение географии и ее значения для изучения древних цивилизаций. - Основные понятия и термины, используемые в географии.

2. Древний Египет - Географические особенности Египта: река Нил, пустыня, оазисы. - Влияние географии на развитие сельского хозяйства и культуры. - Значение реки Нил для древних египтян.

3. Месопотамия - Географические особенности Месопотамии: реки Тигр и Евфрат, пустыня. - Влияние географии на развитие сельского хозяйства и культуры. - Значение рек Тигр и Евфрат для древних месопотамцев.

4. Древняя Греция - Географические особенности Греции: горы, полуостровы, моря. - Влияние географии на развитие сельского хозяйства, торговли и культуры. - Значение морей для древних греков.

5. Древний Рим - Географические особенности Рима: река Тибр, Альпы, Средиземное море. - Влияние географии на развитие сельского хозяйства, торговли и культуры. - Значение моря для древних римлян.

Примечание: Пожалуйста, обратитесь к учебнику или программе для получения более подробной информации о содержании учебного материала по древней географии для 5 класса.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории География

Последние заданные вопросы в категории География

Задать вопрос