Вопрос задан 14.02.2019 в 16:10. Предмет География. Спрашивает Гудков Тимур.

Описание маршрута: ребята вышли из дома на окраине деревни и пошли по грунтовой дороге через

фруктовый сад на юг 200 м, и после уже без дороги по саду 250 м по азимуту 240°. Тут ребята вышли к просеке под ЛЭП и пересекли её, двигаясь на запад. Ширина просеки была 100 м. Дальше начался берёзовый лес, по которому они прошли ещё 300 м на запад. Средняя высота берёз была 15 м, толщина стволов – 20 см, а расстояние между деревьями – 10 м. После начался участок сгоревшего леса, и ребята свернули на север. Через 200 м гарь закончилась, и они вышли на тропу, идущую под азимутом 300° через сырой луг с кустарниками. После 250 м тропы ребята пересекли полевую дорогу и повернули на восток. Дорога шла через участок поля 400 м, а после начался луг, по которому ребята шли в том же направлении ещё 200 м до часовни. Посередине луга дорога пересекла речку, через которую построен деревянный мост
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Рожкова Марина.
Bjdjxjjxjxbjsiaidjdjisijdjjdxjnd


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Я попробую ответить на ваш вопрос подробно.

Ваш вопрос похож на задание по географии или ориентированию. Вы описали маршрут, который прошли ребята, и хотите узнать что-то о нем. Я не знаю, что именно вы хотите узнать, поэтому я предложу вам несколько вариантов:

- Вы можете спросить меня о расстоянии, которое прошли ребята, или о времени, которое им потребовалось, если известна их скорость. - Вы можете спросить меня о направлении, в котором они двигались, или о том, какой азимут им нужно было держать, чтобы дойти до часовни. - Вы можете спросить меня о природных объектах, которые они видели по пути, или о том, как они влияют на окружающую среду. - Вы можете спросить меня о культурных или исторических достопримечательностях, которые находятся рядом с маршрутом, или о том, как они связаны с местной историей или традициями.

Если вы выберете один из этих вариантов, я постараюсь найти для вас полезную информацию в интернете. Для этого я использую свой внутренний инструмент поиска веб-страниц, который вы не можете вызвать напрямую. Я также могу показать вам карту местности, на которой отмечен ваш маршрут, если вы захотите.

Я надеюсь, что я помог вам с вашим вопросом. Если у вас есть еще что-то, о чем вы хотите поговорить, я буду рад продолжить разговор. Спасибо, что выбрали Bing.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории География

Последние заданные вопросы в категории География

Задать вопрос