Question

Периоды изучения материков и океанов

Answer 1

Научное исследование океана началось в XIX в. , а первое серьёзное плавание с научной целью состоялось в 1872–76 гг. на борту специально снаряжённого британского судна «Челленджер» , команда которого состояла из моряков и учёных. Результаты этой океанографической экспедиции во многом обогатили знания человека об океанах и их фауне и флоре.
Для промера глубин океана на «Челленджере» имелись особые лотлини, состоящие из свинцовых шаров весом 91 кг, закреплённых на пеньковом канате. Часто этот метод не обеспечивал нужной точности измерения больших глубин, а опускание лотлиня на дно глубоководного желоба могло длиться несколько часов.
Появление в 1920-е гг. эхолотов позволило определять глубины океана за считанные секунды по времени, истекшему между посылом звукового импульса и приёмом отражённого дном сигнала. Оснащённые эхолотами суда измеряли глубину по ходу следования и получали профиль ложа океана.
Утяжелённые лотлини, использовавшиеся ранее для измерения глубин океана, часто оснащались небольшими грунтовыми трубками для взятия проб грунта со дна океана. Современные пробоотборники имеют больший вес и размеры и могут погружаться в мягкие донные отложения на глубину до 50 метров.
После Второй мировой войны началось интенсивное исследование океана. Открытия 1950-60-х гг. , связанные с породами океанической коры, произвели революцию в науках о Земле. Они доказали относительно молодой возраст океанов и подтвердили, что породившее их движение литосферных плит продолжается и сегодня, медленно изменяя облик Земли. Движение плит вызывает землетрясения и извержения вулканов и приводит к образованию гор.
Продолжается изучение океанической коры. В период 1968–83 гг. судно «Гломар Челленджер» находилось в кругосветном плавании, буря скважины в дне океана и снабжая геологов ценной информацией. В 1980-е гг. эту задачу выполняло судно «Резолюшн» Объединённого океанографического общества глубокого бурения, способное производить подводное бурение на глубине до 8300 м. Данные о донных породах океана обеспечивают и сейсмические исследования: посланные с поверхности воды ударные волны по-разному отражаются от различных слоев породы. В результате учёные получают ценную информацию о структуре пород и возможных месторождениях нефти.
Другие автоматические приборы используются для взятия проб воды, а также измерения температуры и скорости течений на разных глубинах. Важную роль играют искусственные спутники, которые осуществляют мониторинг океанических температур и течений, влияющих на климат Земли. Благодаря этому мы получаем важнейшую информацию об изменении климата и глобальном потеплении. В прибрежных водах аквалангисты без труда ныряют на глубину до 100 м. На большие глубины погружаются, постепенно повышая и сбрасывая давление. Этот метод успешно используют на морских нефтепромыслах и для обнаружения затонувших судов. Он обеспечивает намного больше возможностей при погружении, чем тяжёлые водолазные костюмы или водолазный колокол.
Подводные лодки — идеальное средство для исследования океанов, но большинство этих суден принадлежат военным. Поэтому учёные создали свои аппараты, первые из которых появились в 1930-40-е гг. В 1960 г. швейцарский учёный Жак Пиккар и американский лейтенант Доналд Уолш установили мировой рекорд погружения в самом глубоководном районе мира — во впадине Челленджера (Марианский жёлоб Тихого океана) . На батискафе «Триест» они опустились на глубину 10 917 м и обнаружили в океанских глубинах необычных рыб. Но, вероятно, наиболее впечатляющими в более недавнем прошлом были события, связанные с крошечным батискафом США «Элвин» : в 1985–86 гг. с его помощью изучались обломки «Титаника» на глубине около 4000 м.

Answer 2

Periods of Study of Continents and Oceans

The study of continents and oceans involves understanding their formation, evolution, and various geological processes that have shaped them over millions of years. Here are some key periods of study related to continents and oceans:

1. Continental Drift Theory (Early 20th Century): The theory of continental drift, proposed by Alfred Wegener in the early 20th century, suggested that the continents were once joined together in a single supercontinent called Pangaea. This theory laid the foundation for the study of plate tectonics and the movement of continents.

2. Plate Tectonics (1960s): The development of the plate tectonics theory in the 1960s revolutionized the understanding of the Earth's crust and the movement of continents. It explained how the Earth's lithosphere is divided into several large and small plates that interact with each other, leading to the formation of mountains, earthquakes, and the opening and closing of oceans.

3. Paleogeography (Past Geological Eras): Paleogeography is the study of the ancient geography of the Earth. It involves reconstructing the positions of continents and oceans in the past and understanding the changes that have occurred over geological time. By analyzing fossils, rock formations, and other geological evidence, scientists have been able to piece together the history of Earth's continents and oceans, including the formation and breakup of supercontinents like Pangaea.

4. Oceanography (Late 19th Century): Oceanography is the scientific study of the oceans, including their physical, chemical, and biological aspects. It involves exploring the ocean floor, mapping underwater features, studying ocean currents, and investigating marine life. The development of advanced technologies, such as sonar and submersibles, has greatly contributed to our understanding of the oceans.

5. Climate Change and Sea-Level Rise (Modern Era): In recent years, the study of continents and oceans has been closely linked to the investigation of climate change and its impact on the Earth's systems. Scientists study the effects of rising temperatures on glaciers, ice sheets, and sea levels, as well as the consequences for coastal regions and marine ecosystems. This research helps us understand the interconnectedness of continents, oceans, and the global climate system.

It's important to note that the study of continents and oceans is an ongoing process, with new discoveries and advancements being made regularly. Scientists continue to explore and unravel the mysteries of our planet's past and present, deepening our understanding of its geological history and the forces that have shaped it.

I hope this information provides you with a comprehensive overview of the periods of study related to continents and oceans. Let me know if you have any further questions!