Question

Рефлексия б) места исследования (на местности, в классе). Подведение итогов. Прочитав параграф, выпишите методы исследования и расставьте их в порядке: а) времени возникновения; Рассмотрите рисунки и ответьте, к каким методам исследования Их можно отнести?​

Answer 1

Полевой, картографический ,статистический , компьютерный

Answer 2

Для выполнения этой задачи, нам нужно определить методы исследования, а затем расставить их в порядке времени возникновения. Однако, у меня нет доступа к конкретному тексту или рисункам, на которые вы ссылаетесь. Поэтому я могу предложить общий подход к анализу методов исследования и их последовательности.

1. Визуальное наблюдение: Этот метод исследования может быть первым в списке, так как обычно начинается с наблюдения и анализа места исследования, включая рисунки. Визуальное наблюдение может помочь в определении ключевых характеристик места исследования.

2. Сбор данных на местности: После визуального наблюдения можно перейти к сбору данных на местности. Это может включать в себя сбор образцов, измерение параметров, наблюдение за процессами и т.д.

3. Анализ данных: После сбора данных исследователь может перейти к их анализу. Этот этап включает в себя обработку данных, статистический анализ, сравнение результатов и т.д.

4. Эксперименты и тестирование: Если исследование требует проведения экспериментов, они могут проводиться на этапе анализа данных или после него. Эксперименты позволяют проверить гипотезы и установить причинно-следственные связи.

5. Рефлексия: Рефлексия обычно является завершающим этапом. На этом этапе исследователь анализирует полученные результаты, сравнивает их с ожиданиями, выдвигает выводы и подводит итоги исследования.

Что касается рисунков, они могут использоваться на разных этапах исследования. Например, рисунки могут быть частью визуального наблюдения, помогая фиксировать ключевые элементы места исследования. Они также могут использоваться в анализе данных для визуализации результатов и в итоговом отчете для наглядной демонстрации результатов исследования.