Question

История изучения и освоения ленинградской области 8 класс

Answer 1

Ответ:

Древнейшие следы пребывания человека на территории Ленинградской области относятся к эпохе мезолита. На севере Карельского перешейка обнаружены рыболовные артефакты кундской культуры (Антреа-Корпилахти возле города Каменногорск)[1]. Следы мезолитических охотников обнаружены и на востоке области (Лиственка). Они использовали лук и стрелы, а также гарпун и рыболовные сети. Кундская культура мезолитических охотников просуществовала на территории Ленинградской области с IX по V тыс. до н. э. В эту пору Невы ещё не существовало, а значительные части Карельского перешейка были затоплены Литориновым морем. Именно эти люди стали первыми жителями Лапландии. Они не были ни финнами, ни саамами. Они пользовались древними, позже совершенно бесследно исчезнувшими языками[2].

Неолитические стоянки со следами примитивных каменных орудий обнаружены на южном побережье Ладоги[3][4]. Неолит Ленинградской области характеризуется присутствием янтарных украшений и керамики ямочно-гребенчатого типа[5]. Создателями этих артефактов считают предков саамов, следы которых сохранились в древнейшей топонимике края[6]. Нева появилась примерно во II тыс. до н. э.[7]. На западе Ленинградской области обнаружены следы неолита нарвской культуры[8].

Бронзовый век представлен культурой сетчатой керамики[9].

К середине I тысячелетия н. э. здесь уже существовали оседлые финно-угорские племена, занимавшиеся земледелием, скотоводством, охотой и рыболовством. Их прямыми потомками является древнейшее население Ленинградской области — водь (чудь — отсюда Чудское озеро) и вепсы. Вплоть до конца Средневековья на Карельском перешейке обитали саамы, которых постепенно, начиная с варяжского времени, начали ассимилировать карелы[10].

Answer 2

Курс истории изучения и освоения Ленинградской области в 8 классе может включать различные темы, связанные с историей этого региона, его освоением, развитием и событиями, происходившими здесь на протяжении времени. Вот некоторые из возможных тем, которые могут быть включены в учебный план:

1. Древние времена и первые поселения: Рассмотрение древних обитателей региона, первых поселений, археологических находок и культурных аспектов этого периода.

2. Средневековье и формирование городов: Изучение развития городов в Ленинградской области, их роль в торговле, обмене и культуре, а также связанные с этим события.

3. История Ленинграда (Санкт-Петербурга): Отметка основания Петербурга, его роль в истории России, периоды развития, архитектурные достопримечательности, культурная жизнь и влияние на область.

4. Войны и исторические события: Анализ роли Ленинградской области в различных войнах, включая Великую Отечественную войну, блокаду Ленинграда, и другие исторические события.

5. Промышленное и социальное развитие: Рассмотрение промышленного развития региона, создание промышленных предприятий, развитие транспортной инфраструктуры и социальных аспектов.

6. Культурное наследие: Изучение литературного, художественного и музыкального наследия Ленинградской области, включая выдающихся представителей и творческие достижения.

7. Современное состояние и перспективы: Анализ текущего состояния региона, его экономики, социальных аспектов, развития туризма и других аспектов, а также рассмотрение будущих перспектив.

Конкретный учебный план может различаться в разных образовательных учреждениях или регионах, но эти темы представляют общую основу для изучения истории и освоения Ленинградской области в 8 классе.