Question

ТЕМА УРОКА 5.Исследовательская работа: "Изменения природы своей местности под влиянием деятельности человека" или "Природоохранные объекты в Одесской области"(по - выбору ученика). Ребята,сегодня ,вам, предоставляется возможность узнать больше о природоохранных объектах своей местности- Одесской области. Просмотрите,рекомендуемый материал и выберите тему собственной исследовательской работы.Просмотрите,рекомендуемый материал и выберите тему собственной исследовательской работы,которую, вы ,можете оформить в виде сообщения,проекта. ИНСТРУКЦИЯ 1.Надо выбрать из предложенного списка охраняемых территорий Одесской области,один из охраняемых объектов. 2. Приготовить о нем ( письменно) сообщение,или проект по плану. План исследовательской работы. 1.Название охраняемого объекта в Одесской области. 2.Географическое положение. 3.История,год создания. 4.Цели создания,что охраняют. 5.Значение. 5.Проблемы и перспективы развития. 6.Ваше отношение .Вывод. 7.Источники информации. УСПЕХОВ И ЗДОРОВЬЯ!!!

Answer 1

Ответ:

Ваааййй очень многовато

Answer 2

Конечно, я готов помочь вам с вашей исследовательской работой. Давайте рассмотрим пример охраняемого объекта в Одесской области: национальный природный парк "Тузловские лиманы".

1. Название охраняемого объекта в Одесской области: Национальный природный парк "Тузловские лиманы".

2. Географическое положение: Парк расположен на юго-западе Одесской области, вблизи города Белгород-Днестровск. Его территория включает в себя лиманы (приливно-отливные бухты) Тузла и Далянь.

3. История, год создания: Национальный природный парк "Тузловские лиманы" был создан в 2009 году с целью сохранения уникальных природных комплексов данной местности.

4. Цели создания, что охраняют: Основной целью создания парка является сохранение и восстановление природных экосистем береговых лиманов, морских побережий, прибрежных дюн, солонцоватых степей и многих видов растительности и животных, включая мигрирующие и гнездящиеся птицы.

5. Значение: Эта территория имеет огромное значение как место обитания множества редких и защищенных видов растений и животных, а также как уникальный природный комплекс с высокой биологической и экологической ценностью.

6. Проблемы и перспективы развития: Несмотря на статус охраняемой территории, парк сталкивается с угрозами в виде незаконной вырубки растительности, загрязнения прибрежных зон, нарушениями охранного режима. Для обеспечения устойчивого развития парка необходимы меры по повышению осведомленности общества о его значимости, ужесточение контроля за соблюдением правил, а также участие в программах по восстановлению экосистем.

7. Ваше отношение. Вывод: В данной части вы можете выразить свою точку зрения о значимости сохранения природных ресурсов, о необходимости поддержания парка и соблюдения правил поведения на его территории. Выводом можно подчеркнуть важность сбалансированного взаимодействия человека с природой для сохранения биологического разнообразия и экологической устойчивости.

8. Источники информации: При подготовке работы вы можете использовать различные источники информации, такие как научные статьи, официальные сайты парка, отчеты о состоянии природных ресурсов и т.д.

Удачи в подготовке вашей исследовательской работы!