Question

Составить кроссворд о путешественниках с вопросами и ответами 5 класс

Answer 1

Ответ:

По горизонтали.

1 Кто открыл водопад Виктория (Ливингстон).

3 Русский мореплаватель, руководитель Первой и Второй Камчатской экспедицией (Беринг).

6 Норвежский полярный исследователь, первым достигший Южного полюса (Амундсен).

9 Кто возглавил Первое русское кругосветное плавание (Крузенштерн).

10 Итальянский купец и путешественник, написавший книгу о разнообразии мира (Поло).

 По вертикали.

2 Один из первооткрывателей Антарктиды (Беллинсгаузен).

4 Тверской купец, совершивший морской путь в Индию (Никитин).

5 Русский землепроходец, исследователь Приамурья (Хабаров).

7 Русский путешественник, географ, исследователь Азии (Пржевальский).

8 Русский путешественник, исследователь Сибири (Дежнев).

11 Испанский мореплаватель, открывший Америку (Колумб).

12 Португалец, совершивший первое кругосветное путешествие (Магеллан)

Крассворд:

https://ru-static.z-dn.net/files/d70/b9c7fcc1a872c0310a5c0464b705c489.png

Answer 2

Ответ:

надеюсь помогла , к слову в будущем за такие задания не меньше 20 баллов ставьте .Это очень сложно чертить и составлять вопросы!!!

Объяснение:

Удачи в учебе♡

Answer 3

Конечно, вот кроссворд для 5-го класса о путешественниках:

markdownCopy code
  1    2    3    4    5
  _    _    _    _    _ 
1|    |    |    |    |    |
2|    |    |    |    |    |
3|    |    |    |    |    |
4|    |    |    |    |    |
5|    |    |    |    |    |
  ————————————————

Горизонтальные:
1. Имя путешественника, открывшего морской путь из Европы в Индию. (Васко да Гама)
3. Путешественник, написавший "Мандрагору". (Брюс Чатвин)
5. Первый человек, отправившийся в космическое путешествие. (Юрий Гагарин)

Вертикальные:
1. Великий китайский путешественник и исследователь. (Чжан Хэ)
2. Автор "Путешествия Гулливера". (Джонатан Свифт)
4. Путешественник, известный своими путешествиями по Средней Азии. (Марко Поло)

Пожалуйста, обратите внимание, что в данном кроссворде использованы имена известных путешественников и их достижения. Вы можете познакомить детей с историческими фактами, связанными с этими путешественниками, чтобы обогатить их образовательный опыт.