Question

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Ученик проводил наблюдение за погодой в своем городе. По результатам наблюдений составил диаграмму количества солнечных, облачных и пасмурных дней в каждом месяце с января по июнь. Рассмотрите диаграмму. Выполни задания.1. Определи среднее количество солнечных дней в месяце.СА – среднее арифметическое значениеСАсолн. =2. Определи среднее количество пасмурных дней месяце.СА – среднее арифметическое значениеСАпасм. =3. Определи тенденцию изменения количества пасмурных дней месяца (возрастающая/убывающая).4. Определи месяц, в котором было меньше всего облачных дней. (февраль/март/апрель/июнь).​

Answer 1

По этой схеме можно пользоваться, но лучше прикрепи фото диаграммы!

Answer 2

Для выполнения задания, мне необходима информация о диаграмме количества солнечных, облачных и пасмурных дней в каждом месяце с января по июнь. Пожалуйста, предоставьте мне эти данные, чтобы я смог выполнить задания.