Question

2. Mets les verbes entre parenthèses à l'imparfait. Quand il est allé à Paris, il (lire) pendant tout le voyage. Quand j'ai appris cela, je (etre) au bureau. Ils me (dire) au revoir, er ils sont partis. Si seulement vous (faire) un petit effort ! Si seulement mes parents ( comprendre) ma position ! - Le temps ( passer) lentement. 3. Choisis la bonne forme l'adjectif indéfini pour compléter les phrases (tout, toute, tous, toutes). les plages de Guyane sont pleines de tortures géantes. lls y ont mis leur intelligence. Ces ingénieurs ont inventé ces appareils; les gents qui voyagent dans les pays francophones doivent parler français. 4. Réécris les phrases à la forme passive. Jacques Cartier a découvert le Québec en 1534. Adolphe Saxe a inventé le saxophone. Pasteur a inventé la pasteurisation du lait et de la bière. Fleming a découvert la pénicilline en 1929. 5.Complète les phrases (tragédie, pitié, admirer, rire, profondeur, larmes, mort, drame, comédie, sympathie) 1. Roméo et juliette de Shakespeare est une qui évoque chez le public la mais qui leur fait. les personnages. La tragi-comédie s'adresse au public qui accepte que le ne nuit pas obligatoirement à la ... dramatique. Le genre qui évoqué chez le spectateurs la pitié, les ...., mais ne requirt pas forcément la du pesonnage central est le - - 1. Mets les mots dans le bon ordre. sont / La Crimée / assez / élevée. / des monts centre-nord / Kiev/se trouve / au / sur / le Dnipro./ la capitale / pays sont / Les Carpates / couvertes / forets / de paturages. / d'Ukraine /de/ et - de Rakhiv / géografique / Le centre / de l'Europe / dans le village / aux Carpates. / est situé - **** **** **** **** **** ****​

Answer 1

Ответ:

quand j'étais petite, j'aimais beaucoup dessiner les paysages.

2. Ils habitaient en France.

3. Pendant les vacances vous faisiez toujours un petit voyage.

4. Il m'a demandé où j'allais.

5. Vous veniez toujours nous chercher

Объяснение:

Answer 2

2. Mets les verbes entre parenthèses à l'imparfait :

• Quand il est allé à Paris, il (lisait) pendant tout le voyage.
• Quand j'ai appris cela, j' (étais) au bureau.
• Ils me (disaient) au revoir, et ils sont partis.
• Si seulement vous (faisiez) un petit effort !
• Si seulement mes parents (comprenaient) ma position !
• Le temps (passait) lentement.

3. Choisis la bonne forme de l'adjectif indéfini pour compléter les phrases (tout, toute, tous, toutes) :

• Les plages de Guyane sont pleines de (tortues) géantes.
• Ils y ont mis leur (intelligence).
• Ces ingénieurs ont inventé ces appareils ; les (gens) qui voyagent dans les pays francophones doivent parler français.

4. Réécris les phrases à la forme passive :

• Le Québec a été découvert par Jacques Cartier en 1534.
• Le saxophone a été inventé par Adolphe Saxe.
• La pasteurisation du lait et de la bière a été inventée par Pasteur.
• La pénicilline a été découverte par Fleming en 1929.

5. Complète les phrases :

• Roméo et Juliette de Shakespeare est une (tragédie) qui évoque chez le public la (pitié) mais qui leur fait (admirer) les personnages.
• La tragi-comédie s'adresse au public qui accepte que le (rire) ne nuit pas obligatoirement à la (profondeur) dramatique.
• Le genre qui évoque chez le spectateur la (pitié), les (larmes), mais ne requiert pas forcément la (mort) du personnage central est le (drame).

1. Mets les mots dans le bon ordre :

• La Crimée est assez élevée.
• Kiev, la capitale du pays, se trouve au centre-nord sur le Dnipro.
• Les Carpates sont couvertes de forêts et de pâturages.
• Le centre géographique de l'Europe est situé dans le village de Rakhiv aux Carpates.