Question

I.Mettez l`article defini, indèfini ou partitif si nècessaire. 1. Elle achète . . . pêches. Elle aime beaucoup . . . pêches. 2. Il adore . . . poisson. Il mange beaucoup de . . . poisson. 3. Elle met . . . crème dans son cafè. Elle adore . . . cafè à . . . crème. 4. J`aime . . . petits pois, je vais manger un peu de . . . petits pois. 5. Elle mange beaucoup de . . . salade verte. Elle mange . . . salade verte tous les jours. 6. Voulez-vous . . . eau minèrale ? – Non, merci. Je voudrais . . . verre de . . . jus. J`adore . . . jus de fruits. II. Remplacez les noms-complèment par les pronoms le, la, les, l`, lui, leur, en, y. 1. J`ofrirai un train èlectrique à mon petit neveu. 2. Il envoie souvent les cartes postales à ses amis. 3. Elle emmène ses enfants à la piscine le mardi. 4. Michel parlera de ses projets à son père. 5. Le père accompagnera sa fille à l`aèroport. 6. Il sort ses cahiers de son sac. 7. Elle retrouve son manuel sous la table. 8. Didier raconte des histoires amusantes à ses copains. III. Mettez les verbes au Passé Composé, à l`Imparfait ou au Plus-qu- parfait. 1. Pauline les (inviter) à son anniversaire, mais ils (ne pas venir). 2. Quand il (voir) cette jeune fille, il la (reconnaître) ; il la (rencontrer) déjà quelque part. 3. L`été dernier, à la campagne, nous (se réveiller) souvent à l`aube, car nous (vouloir) voir le soleil se lever. 4. Tout à coup je (se sentir) que je (avoir) faim ; je (ne rien manger) depuis dix heures. 5. Elle (être) trés contente : elle (réussir) à l`examen d`entré à l`université. 6. Il (se sentir) mal à l`aise , car il (ne rien voir) ; la veille il (casser) ses lunettes. IV. Ouvrez les parenthèses et mettez les verbes aux temps convenables de l`indicative ou au conditionnel présent. 1. Ta prononciation serait meilleure si tu (lire) un texte à haute voix avant tes cours. 2. Si je (vouloir) me mettre en forme, je ferai du sport. 3. Si tu voulais être en forme, tu (faire) du sport. 4. Elle (comprendre) votre français so vous lui parlez lentement. 5. Si vous lui parliez plus lentement, elle (comprendre) votre français.

Answer 1

I.Mettez l`article défini, indéfini ou partitif si nécessaire.

1. Elle achète des pêches. Elle aime beaucoup les pêches.
2. Il adore le poisson. Il mange beaucoup de poisson.
3. Elle met de la crème dans son café. Elle adore le café à la crème.
4. J`aime les petits pois, je vais manger un peu de petits pois.
5. Elle mange beaucoup de salade verte. Elle mange de la salade verte tous les jours.
6. Voulez-vous l'eau minérale ? – Non, merci. Je voudrais un verre de jus. J'adore le jus de fruits.

II. Remplacez les noms-complément par les pronoms le, la, les, l`, lui, leur, en, y.

1. Je lui en offrirai un .
2. Il leur en envoie souvent.
3. Elle les y emmène le mardi.
4. Michel lui en parlera.
5. Le père l'y accompagnera.
6. Il les en sort.
7. Elle l'y retrouve.
8. Didier les leur raconte.

III. Mettez les verbes au Passé Composé, à l`Imparfait ou au Plus-que- parfait.

1. Pauline les a invité à son anniversaire, mais ils ne sont pas venus.
2. Quand il a vu cette jeune fille, il l'a reconnu ; il l'avait rencontré déjà quelque part.
3. L`été dernier, à la campagne, nous réveillions souvent à l`aube, car nous voulions voir le soleil se lever.
4. Tout à coup j'ai senti que j'avais faim ; je n'avais rien manger depuis dix heures.
5. Elle était très contente : elle a reussi à l`examen d`entré à l`université.
6. Il se senti mal à l`aise , car il n'avait rien vu ; la veille il avait cassé ses lunettes.

IV. Ouvrez les parenthèses et mettez les verbes aux temps convenables de l`indicative ou au conditionnel présent.

1. Ta prononciation serait meilleure si tu avais lu un texte à haute voix avant tes cours.
2. Si je veux me mettre en forme, je ferai du sport.
3. Si tu voulais être en forme, tu aurais fait du sport.
4. Elle comprendra votre français si vous lui parlez lentement.
5. Si vous lui parliez plus lentement, elle aurait compris votre français.

Answer 2

I. Mettez l'article défini, indéfini ou partitif si nécessaire.

1. Elle achète des pêches. Elle aime beaucoup les pêches.
2. Il adore le poisson. Il mange beaucoup de poisson.
3. Elle met de la crème dans son café. Elle adore le café à la crème.
4. J'aime les petits pois, je vais manger un peu de petits pois.
5. Elle mange beaucoup de salade verte. Elle mange de la salade verte tous les jours.
6. Voulez-vous de l'eau minérale ? – Non, merci. Je voudrais un verre de jus. J'adore le jus de fruits.

II. Remplacez les noms-compléments par les pronoms le, la, les, l', lui, leur, en, y.

1. Je lui offrirai un train électrique.
2. Il les envoie souvent à ses amis.
3. Elle les emmène à la piscine le mardi.
4. Michel lui parlera de ses projets.
5. Le père l'accompagnera à l'aéroport.
6. Il les sort de son sac.
7. Elle le retrouve sous la table.
8. Didier leur raconte des histoires amusantes.

III. Mettez les verbes au Passé Composé, à l'Imparfait ou au Plus-que-parfait.

1. Pauline les a invités à son anniversaire, mais ils ne sont pas venus.
2. Quand il a vu cette jeune fille, il l'a reconnue ; il l'avait déjà rencontrée quelque part.
3. L'été dernier, à la campagne, nous nous réveillions souvent à l'aube, car nous voulions voir le soleil se lever.
4. Tout à coup je me suis senti(e) que j'avais faim ; je n'avais rien mangé depuis dix heures.
5. Elle était très contente : elle avait réussi à l'examen d'entrée à l'université.
6. Il se sentait mal à l'aise, car il ne voyait rien ; la veille, il avait cassé ses lunettes.

IV. Ouvrez les parenthèses et mettez les verbes aux temps convenables de l'indicatif ou au conditionnel présent.

1. Ta prononciation serait meilleure si tu lisais un texte à haute voix avant tes cours.
2. Si je veux me mettre en forme, je ferai du sport.
3. Si tu voulais être en forme, tu ferais du sport.
4. Elle comprendra votre français si vous lui parlez lentement.
5. Si vous lui parliez plus lentement, elle comprendrait votre français.