Question

SPEAKING Work in pairs. Choose one of the problems. Then follow the instructions below. Problem I think my brother is in trouble with bullies at his school. Problem All my friends can go out at the weekend, but my parents are really strict and make me stay at home. Problem I don't understand the maths homework. Problem I think my friend is stealing money from other students' bags. • Discuss possible solutions to the problem. Make notes of your ideas. • Plan and practise a dialogue about the problem. Use the dialogue from exercise 2 as a me • Act out your dialogue to the rest of the class.​

Answer 1

Ответ:

ГОВОРЕНИЕ Работайте в парах. Выберите одну из задач. Затем следуйте инструкциям ниже. Проблема Я думаю, что у моего брата проблемы с хулиганами в школе. Проблема: Все мои друзья могут гулять по выходным, но мои родители очень строгие и заставляют меня оставаться дома. Проблема: Я не понимаю домашнее задание по математике. Проблема Я думаю, что мой друг крадет деньги из сумок других студентов. • Обсудите возможные решения проблемы. Делайте заметки своих идей. • Спланируйте и практикуйте диалог о проблеме. Используйте диалог из упражнения 2 в роли меня. • Разыграйте свой диалог перед остальными учениками класса.

Answer 2

Проблема: Я думаю, что мой брат попал в беду из-за задир в школе.

1. Обсудите возможные решения проблемы:

- Поговорите с братом: Спросите его, что происходит, и какие проблемы он испытывает. Возможно, это поможет понять ситуацию более глубоко.

- Расскажите родителям: Поделитесь своими опасениями с родителями. Они могут принять меры или обсудить ситуацию с учителями.

- Обратитесь к школьным администраторам: Если проблема продолжается, может быть полезно поговорить с учителями или директором школы.

- Поиск союзников: Может быть, ваш брат может найти друзей или союзников, чтобы поддержать его в школе.

2. Запланируйте и отработайте диалог:

- Ваш брат: "Я думаю, что у меня проблемы в школе. Меня задирают, и мне трудно."

- Вы: "Почему тебе кажется, что ты попал в беду? Расскажи мне подробнее."

- Ваш брат: "Они постоянно дразнят меня, и я чувствую себя неуютно."

- Вы: "Давай расскажем родителям или учителям. Может быть, они смогут помочь."

3. Исполните диалог перед классом:

- Ваш брат и вы могли бы исполнить диалог перед классом, чтобы показать, как можно подойти к проблеме с задираванием в школе и как можно ее решить.

- Это может быть полезным для других студентов, сталкивающихся с аналогичными проблемами, и может способствовать созданию более поддерживающей обстановки в классе.

Важно помнить, что подход к решению проблемы должен быть основан на диалоге, взаимопонимании и поддержке со стороны взрослых.