Question

Составить диалог на тему: "Лидеры и ведомые", при составлении диалога использовать лексику юнита и Speak Out (для выражения своего мнения)

Answer 1

Ответ:

bviously, not all regions are developing at the same pace. According to world Bank Experts, in countries with higher growth rates, people simply work more, study more, have a higher level of savings. The success of any economy and progress is based on very simple things: work, study, accumulation, no economic miracles, magic powder or magic wand.

During the 1990s, the United States regained its leading position. This is evident from the analysis of the shares of the world market of securities owned by US companies and in Japan.

Five years ago, it seemed that nothing could stop Asians, and especially Japan, but as the new Millennium approached, many of them encountered an insurmountable barrier. What's the matter? Should we be surprised? The short answer is no. At the end of the era of industrialization, we paid more and more attention to efficiency, operation, planned, consistent improvements in products and mass production, trying to produce another product, exactly the same as the previous one, just a little bit better. Those who succeeded were wizards who could do better than anyone else. They surpassed all, doing everything absolutely correctly.

Объяснение: только я не уверена что это правельный ответ. не убивайте (0-0)

Answer 2

Я попробую составить диалог на тему "Лидеры и ведомые", используя лексику юнита и Speak Out. Вот возможный вариант диалога:

Аня: Привет, Катя. Я слышала, что ты участвуешь в проекте по разработке нового приложения. Как там дела? Катя: Привет, Аня. Да, я работаю над этим проектом уже два месяца. Дела идут неплохо, но есть одна проблема. Аня: Какая? Катя: Наш руководитель проекта слишком авторитарный. Он всегда диктует, что нам делать, не учитывая наших идей и предложений. Он считает, что он лучше всех знает, как сделать приложение успешным. Аня: Ой, это не очень хорошо. Я думаю, что хороший лидер должен быть более демократичным и гибким. Он должен уметь слушать свою команду, уважать их мнения и вовлекать их в принятие решений. Катя: Согласна. Я тоже так думаю. Я не люблю, когда мне говорят, что делать, без объяснения причин и целей. Я хочу быть более активной и творческой в своей работе. Я хочу быть не просто ведомой, а полноценным членом команды. Аня: А ты говорила с ним об этом? Может быть, он не замечает, что он слишком строгий и жесткий? Катя: Нет, я не говорила. Я боюсь, что он обидится или обвинит меня в некомпетентности или непослушании. Он не очень открыт к критике и обратной связи. Аня: Ну, это плохо. Я думаю, что ты должна попробовать поговорить с ним. Может быть, ты найдешь подходящий момент и способ высказать свои мысли и чувства. Возможно, он изменит свой стиль руководства, если он поймет, что это вредит проекту и команде. Катя: Да, может быть, ты права. Я постараюсь сделать это. Спасибо за совет. Аня: Не за что. Я надеюсь, что все будет хорошо. Удачи тебе!