Question

Разобрать предложение в тетради - Children (to draw) pictures today. Написать + , - , ? , краткие ответы, специальные вопросы к словам children, pictures, today.

Answer 1

+Children have drawn pictures today
—Children haven’t drawn ....
? Have children drawn...?
Yes,children have
No,children have not
Who has drawn pictures ?
What have children drawn today?
When did children draw pictures?

Answer 2

Конечно, разберем предложение "Children (to draw) pictures today."

• (положительный аспект): Дети рисуют картинки сегодня.

• (отрицательный аспект): Дети не рисуют картинки сегодня. ? (вопросительный аспект): Дети рисуют картинки сегодня? Краткие ответы: Да, Нет.

Специальные вопросы к словам:

1. Children (дети):
   • Кто делает действие?
   • Какие действия они выполняют?
   • Кого можно подразумевать под этим словом?
2. Pictures (картинки):
   • Что рисуют дети?
   • Какие картинки они рисуют?
   • Какие детали картинок могут быть уточнены?
3. Today (сегодня):
   • Когда дети рисуют картинки?
   • На какой день недели они рисуют?
   • Есть ли какие-либо конкретные обстоятельства, связанные со словом "сегодня"?

Обратите внимание, что краткие ответы "Да" и "Нет" применимы к вопросу "Дети рисуют картинки сегодня?", а также к подобным вопросам о факте выполнения действия.