Question

Розповид про мий улибний урок по англисики срочна

Answer 1

Если я правильно понял, то "Написати розповідь про улюблений урок"?

Мой любимый урок это английский язык, потому что, на нем мне нравится изучать новые слова, узнавать по тихонько историю английского языка, и наконец-то, чтоб поехать узнавать большего, общатся с обладателями английского языка.

Мій улюблений урок це англійська мова, тому що, на ньому мені подобається вчити нові слова, пізнавати історію англійської мови та ще щоб поїхати пізнавати більшого, розмовляти з обладачами англійської мови.

Answer 2

Ответ:

My favorite lesson is Maths because on the maths lesson I can count and solve problems, its so interesting and cool

I love maths because we have a very nice teacher in our maths class

Объяснение:

Answer 3

Звісно, ось швидкий план уроку англійської мови для молодших школярів, який може надати позитивний настрій і веселість:

Тема уроку: "Смайлики та вирази обличчя"

Мета уроку: Опанування слів та виразів, пов'язаних з обличчям та емоціями, а також збільшення мовленнєвої активності учнів.

Частина 1: Введення (5 хвилин)

1.1. Вітання: Привіт, діти! Сьогодні ми вивчимо слова та вирази, які допоможуть нам розуміти емоції та виражати свої власні по-англійськи.

Частина 2: Вивчення нових слів (10 хвилин)

2.1. Перегляд малюнків: Покажіть картинки зі смайликами та обличчями, і попросіть учнів називати емоції, які вони бачать.

2.2. Навчання нових слів: Наведіть нові слова та вирази, наприклад:

• Happy (щасливий)
• Sad (сумний)
• Angry (злий)
• Surprised (здивований)
• Tired (втомлений)
• Excited (збуджений)
• Scared (наляканий)

Частина 3: Гра "Вибери емоцію" (15 хвилин)

3.1. Гра "Вибери емоцію": Покажіть фотографії з різними обличчями та попросіть дітей обрати відповідну емоцію.

3.2. Рольова гра: Поділіть клас на пари або групи. Дайте кожній групі картку з емоцією (наприклад, "Happy"). Учні повинні показати цю емоцію без слів, використовуючи жести, міміку обличчя та тіло.

Частина 4: Активність "Розповідь про свою емоцію" (10 хвилин)

4.1. Запитайте кожного учня, як він себе почуває сьогодні, та чому. Наприклад, "How are you feeling today? Why do you feel that way?" (Як ти себе почуваєш сьогодні? Чому саме так почуваєшся?).

Частина 5: Заключення (5 хвилин)

5.1. Відгуки та обговорення: Питання до класу: "Що ви вивчили сьогодні? Які емоції ми розглядали? Як ви виразили свої емоції?"

5.2. Домашнє завдання: Попросіть учнів намалювати або описати свою улюблену емоцію та поділитися нею на наступному уроці.

Цей урок допоможе учням вивчити нові слова, розвивати комунікативні навички та весело провести час. Не забудьте підкреслити важливість виразу емоцій та взаєморозуміння в англійській мові. Удачі у ваших заняттях!