
І. Вставте відповідну форму дієслова a) have, b) has, c) is, d) are: 1. My father … a worker. 2.
I … got a funny pet. 3. They … students of the College. 4. Ann … a big family. II. Доповніть речення відповідними за змістом словами: 1. My … works in London. She is very rich. a) aunt b) grandfather c) uncle 2. I have … in the evening. a) breakfast b) dinner c) supper 3. Oxford University is in … a) the UK b) the USA 4. Ben works in the factory. He is a/an … a) worker b) shop-assistant c) accountant І. Виберіть вірний варіант допоміжного дієслова a) do, b) don’t, c) does, d) doesn’t: 1. We … study at weekends. 2. My little sister is four. She … go to school. 3… Nick switch on the radiator? 4. When … you do our home-work? II. Знайдіть відповідність значення прикметника з його роз’ясненням: 1. talkative 2. energetic a) Vera is very active and never gets tired. She is always in motion.. b) Andy’s a chatter-box. At the lessons he whispers talk to his classmates, discusses with them something and even interrupts the teacher. І. Виберіть правильну ступінь порівняння прикметників: 1. My bag isn’t very … a) heavier b) heavy c) the heaviest 2. Which instrument makes … music in the world? a) beautiful b) more beautiful c) the most beautiful ІІ. Прочитайте текст, зрозумійте його зміст та виконайте вправи: A day in the life of two African children Misori is eleven and lives in Zambia, in Africa. Every morning she and her little sister, Grace, get up at half past four . First, they get water. It takes an hour. They come home and they have breakfast with their mother. After breakfast, their mother goes to work. Then the sisters walk to school. They leave the house at six o’clock and they get to school at half past seven. They love school. At twelve o’clock the students have lunch. They have a dish called nshima. In the afternoon, the girls walk home. They clean their small house. They get water again and do the washing. At seven o’clock, their mother comes home from work with some food. They all cook dinner. Then Misori helps Grace with her homework. 1. Виберіть відповідно до змісту тексту правильне продовження речення: 1. Misori gets up… 2. Misori and Grace have breakfast … 3. Their mother goes to work … 4. Misori and Grace get to school … 5. They have lunch … 6. Misori and Grace do the washing … 7. Their mother comes home … 8. Misori helps Grace .. a) after breakfast b) with her homework c) at 4.30 d) after school e) with their mum f) at 7.00 g) at 7.30 h) at school. І. Уявіть, що ваш друг зі своєю сім’єю переїхав до іншої країни на постійне місце проживання. Напишіть лист вашому другу, дотримуючись структури неофіційного листа та використовуючи стандартні фрази. І. Додумайте та запишіть закінчення історії англійською мовою в обсязі 10 речень: A Frenchman was traveling in England. He couldn’t speak English well and his vocabulary was not large. Once when he was eating in a small country inn, he wanted some eggs. But he didn’t remember the word for eggs. Suddenly through the window he saw a cock. The Frenchman ...

Ответы на вопрос

Объяснение:
1.c
2.a
3.d
4.c
1c 2b 3 b 4c
1.b 2.d 3.c 4 .c
1.b 2.b 3.b



І. Вставте відповідну форму дієслова: 1. My father is a worker. 2. I have got a funny pet. 3. They are students of the College. 4. Ann has a big family.
II. Доповніть речення відповідними за змістом словами: 1. My aunt works in London. She is very rich. 2. I have supper in the evening. 3. Oxford University is in the UK. 4. Ben works in the factory. He is a worker.
І. Виберіть вірний варіант допоміжного дієслова: 1. We don't study at weekends. 2. My little sister is four. She doesn’t go to school. 3. Does Nick switch on the radiator? 4. When do you do our homework?
II. Знайдіть відповідність значення прикметника з його роз’ясненням: 1. talkative - Vera is very active and never gets tired. She is always in motion. 2. energetic - Andy’s a chatter-box. At the lessons he whispers talk to his classmates, discusses with them something and even interrupts the teacher.
І. Виберіть правильну ступінь порівняння прикметників: 1. My bag isn’t very heavy. 2. Which instrument makes the most beautiful music in the world?
ІІ. Прочитайте текст, зрозумійте його зміст та виконайте вправи:
1. Misori gets up at 4.30. 2. Misori and Grace have breakfast with their mum. 3. Their mother goes to work after breakfast. 4. Misori and Grace get to school at 7.30. 5. They have lunch at school. 6. Misori and Grace do the washing after school. 7. Their mother comes home at 7.00. 8. Misori helps Grace with her homework.
І. Уявіть, що ваш друг зі своєю сім’єю переїхав до іншої країни на постійне місце проживання. Напишіть лист вашому другу, дотримуючись структури неофіційного листа та використовуючи стандартні фрази.
І. Додумайте та запишіть закінчення історії англійською мовою в обсязі 10 речень: A Frenchman was traveling in England. He couldn’t speak English well and his vocabulary was not large. Once when he was eating in a small country inn, he wanted some eggs. But he didn’t remember the word for eggs. Suddenly through the window he saw a cock. The Frenchman asked the innkeeper for "one of those" while pointing at the cock. The innkeeper understood and brought him eggs. The Frenchman was relieved and enjoyed his meal. After that, he made sure to learn the word for eggs in English. He continued his travels and had many more interesting experiences.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Английский язык
Последние заданные вопросы в категории Английский язык
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili