Question

5. One of the worrying problems is what to do for those___ education is so poor that they can only manage simple, repetitive jobs are now tending to disappear as automation takes over. A) that/ when B) which / who C) what/ whose D) whose / that E) whom / that​

Answer 1

Ответ:

D) Whose.

Объяснение:

Одной из волнующих проблем является то, что делать тем, чье образование настолько плохое, что они могут выполнять только простые, повторяющиеся работы, которые в настоящее время имеют тенденцию исчезать по мере того, как на смену приходит автоматизация.

One worrying issue is what to do for those whose education is so poor that they can only do simple, repetitive jobs that currently tend to disappear as automation takes over.

Answer 2

Из предложения можно сделать вывод, что проблема заключается в том, что люди, образование которых настолько плохо, что они могут выполнять только простые и повторяющиеся работы, теперь становятся не нужными из-за автоматизации. Вам нужно выбрать правильное сочетание вопросительного слова и относительного местоимения, которое будет соответствовать данным в предложении.

Варианты ответов:

A) that / when B) which / who C) what / whose D) whose / that E) whom / that

Чтобы выбрать правильный вариант, давайте проанализируем структуру предложения и значения слов.

В данном случае, необходимо выбрать сочетание вопросительного слова и относительного местоимения, которое будет соответствовать "those", то есть людям, и "education", то есть образованию.

Правильный ответ: C) what / whose

Объяснение: - "what" используется в качестве вопросительного слова, обозначающего неизвестное или неопределенное местоимение. Здесь оно указывает на то, что нужно найти определенные люди, у которых образование плохое. - "whose" используется в качестве относительного местоимения, обозначающего принадлежность или отношение. Здесь оно указывает на принадлежность плохого образования людям.

Таким образом, правильное сочетание вопросительного слова и относительного местоимения в данном случае - "what" и "whose".