Question

Помощью каких органов чувств люди и животные получают информацию об объектах (названия объектов выделены жирным шрифтом) в приведённых ниже примерах: а) мальчик ест арбуз; б) девочка собирает в поле букет цветов; в) мужчина выбирает книгу в магазине; г) слепой человек читает книгу с использованием азбуки Брайля; д) волк охотится за зайцем; е) спортсмен ныряет в воду.

Answer 1

1 язык 2нос 3зрение 4 руки 5уши 6 кожа

Answer 2

Нос язык глаза кожа руки уши

Answer 3

а) Мальчик ест арбуз: В данном примере, как люди, так и животные используют органы чувств, чтобы получить информацию об объектах. Прежде всего, мальчик использует свой орган слуха, чтобы услышать звук, который издает арбуз при его разрезании или прикусывании. Он также может использовать свой орган зрения, чтобы видеть форму, цвет и текстуру арбуза, что помогает ему определить, какой объект находится перед ним. Кроме того, мальчик может использовать свой орган обоняния, чтобы почувствовать запах арбуза, что может влиять на его решение о его приемлемости или вкусе.

б) Девочка собирает в поле букет цветов: В этом примере и люди, и животные могут использовать органы чувств для получения информации об объектах. Девочка, скорее всего, использует свой орган зрения, чтобы видеть разнообразие цветов, форм и размеров цветов в поле. Она также может использовать свой орган обоняния, чтобы ощутить аромат каждого цветка и свой орган осязания, чтобы оценить их текстуру и состояние. Животные, например пчелы или бабочки, могут также использовать свои органы зрения и обоняния, чтобы определить, какие цветы являются источником пищи или подходят для размножения.

в) Мужчина выбирает книгу в магазине: В данном примере человек использует свои органы зрения и осязания для получения информации об объектах. Он смотрит на различные книги, чтобы определить их заголовки, авторов, обложки и другие детали, которые могут помочь ему сделать выбор. Он также может использовать свой орган осязания, чтобы оценить текстуру книги, ее твердость или мягкость, а также ее размер и вес.

г) Слепой человек читает книгу с использованием азбуки Брайля: В этом примере человек использует свой орган осязания, чтобы получить информацию об объекте. Слепой человек использует азбуку Брайля, систему, в которой буквы и символы представлены выпуклыми точками, чтобы прочитать текст на страницах книги. Он использует свои пальцы, чтобы ощутить и интерпретировать эти точки, позволяя ему распознавать и понимать написанный текст.

д) Волк охотится за зайцем: В этом примере животное, а именно волк, использует свои органы чувств для получения информации об объектах. Волк может использовать свой орган зрения, чтобы видеть зайца и оценить его положение, скорость и направление движения. Он также может использовать свой орган обоняния, чтобы улавливать запахи, которые исходят от зайца, и свой орган слуха, чтобы услышать звуки, которые могут указывать на его присутствие или движение.

е) Спортсмен ныряет в воду: В этом примере и люди, и животные могут использовать органы чувств для получения информации об объектах. Спортсмен может использовать свой орган зрения, чтобы видеть, как глубоко и чисто вода, а также распознавать объекты на дне водоема. Он также может использовать свой орган обоняния, чтобы ощутить запах воды или других веществ, которые могут находиться в ней. Животные, например рыбы или дельфины, могут также использовать свои органы зрения и обоняния, чтобы ориентироваться в воде и находить пищу или избегать опасности.